Asa momba ny tontolo iainana any an-tsekoly: lohahevitra, tranga. tontolo iainana fialan-tsasatra

Ankoatra ny tontolo iainana ny asa atao ao am-pianarana dia tokony ho entina avy voatery. Tena tsara izany lalana izay mpampianatra dia afaka eo amin'ny fanabeazana mpianatra fiantraikany amin'ny endrika mahaliana azy ireo. Nahoana no zava-dehibe ny vokany eo amin'ny tontolo iainana? Satria dia siansa ny fifandraisana amin'ny manan'aina amin'ny tsirairay sy ny natiora. Ary satria eto amin'ity tontolo ity nitana toerana lehibe tamin'izay ny olona, ilay foto-kevitra tsy afaka tsinontsinona.

GEF

Teny vitsivitsy aho, dia momba ny fitsipika izay eo ambany ny fandaharana, ary tsy maintsy tafiditra ny tontolo iainana ny asa ao amin'ny sekoly fanabeazana fototra. GEF dia iray amin'ireo tanjon'ny rafi-pampianarana dia ny ny fananganana ny fitondran-tena ara-panahy sy ny toetra. Sy ny fanabeazana momba izany dia tena afa-po multifaceted. Izany dia ahitana ny hampahafantarana ny zanaky ny rehareha ny vahoakany, ny tantara ny soatoavina isan-karazany, ary koa ny tatitra ny zava-misy fa ankizy fa izy ireo anisan'ny amin'izao tontolo izao.

Noho izany, ny tanjona ny fandaharanasa fanabeazana sy ny tontolo iainana - mba hanangana mpianatra kolontsaina, izay mbola ho aseho eo amin'ny mifandray amin'ny fahasalamana, ny tontolo iainana, ary ao amin'ny firaiketana ny fitsipi-pitondrantena ao amin'ny rafi-danja fironana. Satria izy rehetra - ny mpikambana ao amin'ny fiaraha-monina ho avy. Ary ny olona ihany amin'ny fomba fijery tsara momba ny maha, afaka mitondra ny planeta avy amin'ny loza izay toe-javatra izany amin'izao fotoana izao mitoetra.

Noho izany, dia zava-dehibe ny tontolo iainana fepetra ao amin'ny sekoly. Ny anarana taratra ny tena maha: ny lesona ny famindram-po sy ny fisainana natiora ekoekskursii fikambanana mpikaroka, laboratoara tanora ny tontolo iainana. Raha ny marina tombontsoa ankizy fomba natiora - lanjany. Ary ny sasany amin'izy ireo intsony isika.

Ny resaka miaraka amin'ny mpianatra ny zandriny kilasy

Nitarika ny tontolo iainana ny asa tao amin'ny sekoly iray ho an'ny ankizy, dia tena zava-dehibe ny mitandrina ny famborahana ny olana. Ny mpampianatra dia tokony hahatakatra tsara sy manolotra ho an'ny ankizy mba hahatakatra ny lanjan 'ny resaka. Amin'ity tranga ity dia ilaina ny hahatratra ny tanjona manaraka ireto, izay ho:

• Ny fiforonan'ny ny fahalalana fototra momba ny tontolo iainana hevitra.
• Fandalinana ny traikefa ny fifandraisana tsara amin'ny tontolo iainana.
• Fampianarana ny fanajana ny natiora.
• Fampandrosoana ny mpianatra tsirairay.
• Formation ny ahalalan-javatra mahaliana.

Rehefa tapitra ny homeroom ny ankizy dia mila mianatra fa ny tontolo iainana dia ny siansa mampianatra tsara izay toe-tsaina manoloana izao tontolo izao. Koa, zava-dehibe ny mampita amin'izy ireo fa ny fanjavonana ny biby sy ny vorona, ary koa ny faharatsian'ny zavamaniry - dia ny olona ny divay. Ary dia toy izany no tena zava-dehibe mba hiarovana ny harena voajanahary, mba hiarovana azy ireo. Rehefa afaka izany, no nahatongavako amin'izao tontolo izao fa tamin'ny voalohany, tsy misy olona an-tsehatra, dia tsara tarehy kokoa.

famoronana

Ny tontolo iainana ataony ankoatra ny fianarana any amin'ny sekoly fanabeazana fototra tokony ho mahaliana. Ary satria tsy mampianatra ankizy fisamborana, nitaky izany no mahay manampy ny lesona isan-karazany.

Misy hevitra be - sary an-tsaina ny tontolo iainana dia amin'ny alalan'ny lalana. Ny mpampianatra dia mila mialoha compose fakan-tahaka famelabelarana. Maro ny mpiasa no tsy mila - fotsiny 15-20. In mitovy, tahaka ny lohahevitra feo, dia mila ala ahitana vorona mihira moramora, mba hamoronana ny vokatry ny asitrika. Ary raha tsy mbola manomboka ny famelabelaranao, ny mpampianatra dia tsy maintsy hiditra ny ankizy ho amin'ny hafainganam-pandeha - momba ny zavatra izy hanao hoe: sy ny antony.

Afaka dia miroso amin 'ny tantara. Ny zana-kazo vitsivitsy voalohany dia tsy maintsy mampiseho ny ankizy tsara tarehy ala, maro loko ny vorona sy ny biby mahatsikaiky izay miaina ao aminy. Ao mitovy, ny mpampianatra dia milaza tantara iray toy ny: "Indray mandeha dia nisy ala. Ary nonina tao mampihomehy, perky vorona. Nitoetra teo izahay sy ny biby. Fihazana, tao an-tsahan'i tia sangy. Andeha hahafantatra amin'izy ireo! Iza no fantatrao? "- Amin'izay fotoana izay tokony mifamadika tsary mampiseho biby isan-karazany, ny ankizy miantsoantso ny anarany (raccoon, sokina, bera, amboahaolo izany, serfa, amboadia, sns ...).

Ny manaraka dia ny hisolo tena endriny ny olona. Ny mpampianatra ihany izy: "Indray andro dia nisy lehilahy anankiray nanatona an'i any an'ala. Fa nanao ny trano maro, ny lalana sy ny orinasa. Fa ny tsy manana. Nanomboka hikapa ny ala simba io izay tsara tarehy kely tontolo iainana. Orinasa dumped ny fako ho farihy sy renirano izay rehetra maloto amin'ny faritra dobo. Ary ny setroka avy amin'ny chimneys ny orinasa misy poizina rivotra. Vakansy nanomboka mandrehitra afo, manadino ny haka ny fako. Biby sy vorona efa ho toerana ho velona. Ny ala dia lasa toerana mahonena sy mampahatahotra. "

In mitovy, isaky ny andian-teny, dia mila mampiseho ny mifanaraka tsary - ny fanapahana ny hazo, jiro afo sy ny taty aoriana afo, feno fotaka dobo, lalan-distrika. Visibility no tena zava-dehibe, satria ihany no fijerena ny ankizy dia ho afaka hahatakatra ny toe-javatra maoderina ny tontolo iainana ary inona no aretina ny olombelona mety ho vokany.

Fanontaniana sy ny asa ankizy

Fepetra ho an'ny tontolo iainana ny fanabeazana any an-tsekoly dia tokony ho fampianarana sy mamokatra. Noho izany, ny fifandraisana miaraka amin'ny mpianatra ny mpampianatra ilaina. Raha tsy izany, tsy fifandraisana, tsy afaka mahatakatra ny ankizy nianatra ny foto-kevitra na tsia.

Rehefa vita ny fampisehoana angano nomena ao amin'ny ohatra etsy ambony, ny mpampianatra dia tsy maintsy hisarika mpianatra ny fifanakalozan-kevitra. Ny ankizy dia tsy maintsy hamaly, nahoana ankehitriny any anaty ala aza tsy misy olona velona. Tsotra ny valiny - satria rava ny olona. Raha misy mpianatra efa nianatra izany, dia afaka manomboka ny asa - ny "iraka" sary an-tsaina ny famerenana amin'ny laoniny ny tontolo iainana ny ala.

Mila hizara karatra miaraka amin'ny sarin'ny hazo, izay ho "nambolena" eo amin'ny ambadiky ny karatra - piozila. Mpianatra mila azy ireo hamantatra ny mahita anarana. Ohatra:

• Hatsaran-tarehy Rosiana mijoro ao amin'ny ala mazaotra kely ao amin'ny maitso sy fotsy blouse sundress! (Valiny: Birch).
• Hitako tao amin'ny ala Berry-hatsaran-tarehiny! Heavy harona, tsara ... (Valiny: Rowan).
• Izy lava sy mahery! Voa kelin'ny fangatahana, ny vokatry ny tsy mahalala fomba. Rustles eo amin'ny rahona ... ny rivotra taratasy (valiny: oaka).

Mino saro-pantarina, ny ankizy, nizara ho vondrona teo aloha, dia tokony hanomana tatitra fohy momba ny karazany izy ireo latsaka avy teo amin'ny hazo, fampiasana ny mpitarika sy ny boky hita ao amin'ny ny latabatra. Afaka manao ny marina dia mitovy asa, fa mifandray amin'ny vorona sy ny biby fiompy.

Class ora ny be taona eo vondrona

Fa mpianatra sekoly ambony tokony ho lehibe kokoa ny tontolo iainana Ohatra asa. Ny tanjony - mba hanome ny ankizy ratsy fitondran-tena ny olona tombana aretina, nandinika eo amin'ny natiora, ary mba hanana toe-tsaina ratsy sy ny tsy fandraisana andraikitra manoloana ny voahevitra za-draharaha manoloana ny olona ao amin'ny tontolo iainana. asa manaraka ireto:

• Hanitatra ny fahatakarantsika ny ankizy momba ny tontolo iainana lalàna.
• Mampitombo ny fahalianana eo amin'ny natiora.
• Mamboly toe-tsaina maha-olombelona manoloana ny tontolo iainana.
• Mamoha ny faniriana handray anjara amin'ny fiaraha-mientana tontolo iainana.
• Hampandrosoana ny hevitra ara-tontolo iainana.

Alohan'ny handamina ny ora mahafinaritra, dia mila hitarika fiofanana mialoha ny fanapariahana, izay handray anjara ny ankizy rehetra. Ny nanolorana azy ho hanome azy ireo asa toy izany:

• Mba hanomanana ny antso ho an'ny natiora ny olombelona (isam-batan'olona tsirairay).
• Manaova lahatsary ao amin'ny kilasy, rehefa nadinadinina ny mpianatra hafa momba ny foto-kevitra ny fiarovana ny tontolo iainana avy.
• Hanoratra tononkalo.

Avy eo, rehefa fotoam-pianarana ny andro ora, banga ry zalahy dia afaka manomboka izany.

lalàna momba ny tontolo iainana

Anisan'ny ora ny mpianatra dia tsy ho ilaina ny milaza amin'ny ankizy ny momba azy ireo. Azon'ny teny, mazava ho azy, ary dia faniry ny ohatra. Mety hijery toy izao manaraka izao:

• Lalàna №1: «ny zava-drehetra mifandray amin'ny zava-drehetra." Mba hiarovana ny mponina tao Norvezy partridges, an'arivony vorona mpihaza no maty. Ary tsy nanampy. Tsy ela dia namafa ny partridges valan'aretina sy ny maty avokoa izy rehetra. Tsy mahagaga, noho ny ostritsa sy ny Hawks no nilalao ny andraikitry ny mpitsabo mpanampy, mihinana vorona marary. Izany nisakana ny valan'aretina.
• Lalàna №2: «ny zava-drehetra dia tsy maintsy mandeha any amin'ny toerana." Handoro na handevina ny fako - tsy manala izany. Fananana iray decomposes amin'ny hafa, ary ny rivotra dia izao no poizina, mitarika ho amin'ny fikorontanan'ny toetrandro sy ny aretina ny olona.
• Lalàna №3: «Tsy misy zavatra omena ho maimaim-poana". Ao amin'ny vanim-potoana avy amin'ny 1958 ny 1962 no rava roa arivo tapitrisa ao Shina (!) Fody, satria noheverina hanimba zavatra. Nisara-panambadiana anefa tatỳ aoriana be dia be ny bibikely izay tena ratsy fanahy izay nampijaly voly. Ho vokany, dia i Shina lasa mividy fody amin'ny fanjakana hafa. Tsy maintsy mandoa vola amin'izay ataony.
• Lalàna №4: «Nature mahalala ny tsara indrindra." Maro ny olona no miavonavona faniriana "hanatsara" ny tontolo iainana, matetika mandika ny lamina voajanahary. Eo amin'ny natiora tsy misy efitra. Fa ny tsirairay dia miavaka akora organika anzima manao ny lo. Fa ny olona kosa mamorona zavatra izay tsy potipotika na inona na inona, afa-tsy hanangonany amin'ny tontolo iainana. Ary nitera-pahavoazana ho azy.

Raha ahitana izany fampianarana vaovao sy ny vondrona ao amin'ny endri-javatra ny tontolo iainana fepetra izay hanao mangatsiatsiaka ora intuitive kokoa sy mamokatra.

Fifaninanana ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa

Ny tontolo iainana ny asa ao amin'ny sekoly natao ho an'ny olon-dehibe mpianatra (9-11 faha naoty) dia tokony ho manan-danja bebe kokoa sy sarotra. fanontaniana momba ny karazana fifaninanana ho safidy lehibe. Tsara ny mandany azy tao afovoan'ny ny mifanitsy mba manana mpandray anjara bebe kokoa. Teny an-dalana, matetika dia ahitana ny asa toy izany ny tontolo iainana ao am-pianarana herinandro.

Manomboka amin'ny fanolorana ny ekipa fifaninanana. Nandritra izay nahazo isa (tamin'ny 5-teboka sehatra). Ny anarana sy ny teny filamatra ao amin'ny ekipa tontolo iainana dia tsy maintsy mifanaraka amin'ny foto-kevitra.

Dia manomboka ny fitsidihana. Ekipa tsirairay kosa manome toro-hevitra efatra. Ho valin 'ny voalohany - mahazo 4 hevitra. Raha Soso-kevitra-tsaina faharoa - dia hanampy 3 hevitra. Ho valin 'ny fahatelo - dia hahazo 2 isa. Raha ny soso-kevitra efatra, hampitombo indray mandeha ianao no ampiasaina. Ohatra:

1) Tsy velona hatramin'ny 2000 taona.

2) vatany amin'ny rano ny tsy lo - ary mitombo ihany matanjaka mainty.

3) Satria izany no vokarina fanaka, parquet sy ny barika.

4) Ao amin'ny iray amin'ireo tononkalo Pushkina zazavavindrano ity nipetraka.

Ny valiny ho famoriam-bola io dia ny hazo terebinta izy. Ny ekipa hafa afaka manolotra soso-kevitra manaraka ireto:

1) Tsy Manasongadina mikorontana, izay mamono bakteria mampidi-doza.

2) satria tena tsara mahazo kitay.

3) Ny hodi-kazo no ampiasaina mba hanao zavatra mahasoa, broths, fanafody.

4) Tsy - Rosiana hazo.

Izany dia, mazava ho azy, ny Birch. Mila fanangonana toy izany be dia be ny tontolo iainana mba hanao hetsika ao amin'ny sekoly ho an'ny sekoly ambony mahaliana, marani-tsaina sy manampy.

Toetra maha-zava-dehibe manerantany

Seminera miaraka amin'ny anarana ihany koa ny ho fatra tsara iray fironana ara-tontolo iainana tany am-pianarana. Ny tanjony - mba hamantarana ny zavatra no tena sarobidy ny natiora izany, ary inona no ny singa. Ankoatra izany, zava-dehibe ny mampitombo ny mpianatra afaka mahita hatsaran-tarehy sy hamboly manodidina ny tenany manokana ny tompon'andraikitra amin'ny fiarovana ny tontolo iainana.

Hanomboka seminera izany dia mety ho vondrona asa. Omeo karatra tsirairay miaraka amin'ny famaritana ny faritra sy ny endriky ny voajanahary. Mpianatra tokony hamaritra ny anaran'izy ireo sy hanome manan-danja ny sasany fanononana mety milaza azy ireo. Ohatra karatra: "Tsy misy any Antarctica, ny Amerika Avaratra sy Eoropa. Eto an-tany dia tokony ho telo-polo ireo. Izy ireo no mitana ny 11% 'ny tany. " Isika miresaka momba an-efitra, ka dia ho tsara amin'ny famaliana.

Rehefa avy nandany ny asa toy izany, dia ho azo atao ny manatitra ny mpianatra nahalala fa sarobidy ny Biosphere tolotra. Ny fotoana farany ireo dia nitarika fampianarana ny University of California tamin'ny 1994. Ary Hay:

• Ny eo ho eo ny vidin'ny tolotra Biosphere dia ~ 33,27 tapitrisa tapitrisa dolara isan-taona.
• Renirano sy ny farihy - $ 1,7 tapitrisa tapitrisa.
• Firaisan'ny tontolo iainana an-dranomasina - $ 21 tapitrisa tapitrisa.
• Ala mando - $ 3,8 tapitrisa tapitrisa.
• Terestrialy tontolo iainana - $ 12.3 tapitrisa tapitrisa.

Izany efa niova ho ny mpahay siansa tatitra. Fa asa ny tontolo iainana any an-tsekoly no tena tonga amin'ny mahaliana be dia be ny asa. Ny zavatra manan-danja indrindra - ny hahazoana fahalalana sarobidy sy ny mahasoa.

Ny fiantraikany ratsy eo

Na dia ho an'ny mpianatra sekoly ambaratonga faharoa dia afaka mandamina ho an'ny fiarovana ny tontolo iainana ao an-tsekoly. Io foto-kevitra fotsiny ihany ny tanora. Ho ilaina ny mianatra momba ny antoniny ny fiantraikany ratsy eo amin'ny lafin-javatra voajanahary anthropogenic sy ekoopasnosti eo amin'ny olombelona sy ny tontolo iainana.

Koa, dia tokony hanaiky ny tombany ny fiantraikany ara-tontolo iainana, fanaraha-maso ny kalitaon'ny sakafo voajanahary sy ny loharano ny hery miasa mangina eo aminy, ary koa ny fanaraha-maso ekoriskov. Ny fanazavana momba ny lohahevitra toy izany dia azo niteraka sasany tombontsoa manokana - ny manao izany eo amin'ny sehatra matihanina. Mazava ho azy fa ny sasany ao amin'ny fisehoan-javatra toy izany dia voafaritra amin'ny ho avy eo amin'ny olon-dehibe ny asa amin'ny fiainana.

Andron'ny tany

Izany no fety lehibe ny tontolo iainana, ny daty - Aprily 22. Noho izany, ny asa atao ao amin'ny sekoly, natokana ho zavaboary, dia mazàna natao tao amin'ny herinandro izay ahitana ny andro. Ary ankoatra ny fanabeazana lahateny, efitrano fianarana ora sy Fifaninanana, ankehitriny mba nanaiky handamina ny tena ilaina asa izay afaka mitondra vokatra. Iray amin'izy ireo dia antsoina hoe "hahatsara tarehy ny tontolo manodidina azy ireo."

Ity hetsika mitaky ny fividianana ny loko zana-tsekoly, zana ny hazo madinika sy ny hazo. Avy eo, rehefa tonga ny daty ny tontolo iainana fialan-tsasatra, ny ankizy sy ny mpampianatra izy ireo tamin'ny fanotrehan'ny ambolena sy ny flowerbeds. Dia zaraina eo mpianatra tompon'andraikitra amin'ny fikarakarana zavamaniry. Noho izany, tsy dia mandray anjara amin'ny tontolo iainana sy mampiroborobo azy amin'ny kely - dia azo fihetsiketsehana amin'ny ankizy ao amin'ny fomba fanao tena sarotra dia ny hahazoana antoka fa ny voninkazo, ny hazo sy ny hazo madinika dia miorim-paka, tsy lazaina intsony dia ny fambolena. Mpianatra dia hanana tontolo iainana traikefa kely kokoa ary manaja ny natiora sy ny harena.