Fomba fampianarana tantara

Fomba fampianarana ny humanities tao anatin'ny roapolo taona dia nandalo fiovana lehibe. Izany no tena noho ny ara-tsosialy sy ara-politika fiovana izay nitranga nony niherina ny nineties tamin'ny taonjato farany. Izany dia miseho amin'ny fomba fampianarana tantara - dia manan-danja amin'ny alalan'ny fitsipi-pifehezana izay namorona ny fieritreretany ny olom-pirenena ao amin'ny Firaisana Sovietika teo aloha.

Amin'izao fotoana izao, ny fampianarana ny tantara efa samy hafa tanteraka. Ao amin'ny toerana voalohany, dia efa niova ny fandaharana, izay manan-danja maro ny ora omena ny tantaran'ny firenena, ka ny faharoa - mifandray amin'ny mpianatra ny foto-kevitra toy ny fampianarana dingana. Manomboka izao, dia tsy hoe ilay sambo, izay feno fahalalana. Izy anjara mavitrika ao amin'ny lesona, dia ny "afo", izay afaka hamelona indray liana tamin'ny lesona, ao amin'ny foto-kevitra. Fomba fampianarana any an-tsekoly tantara mifototra amin'ny mpianatra anjara amin'ny endriny rehetra ny fianarana asa. Mba hanaovana izany, ny mpampianatra dia manana isan-karazany ny endrika fampianarana, izay tsy maintsy mahay miasa anjaran'ny rehetra ny fotoana ho an'ny fandalinana ny lohahevitra.

Ankehitriny dia mifantoka amin'ny hevi-dehibe, izay nahazo teknika ny fampianarana ny fitsipika ara-tantara tao anatin'ny taona vitsivitsy. Voalohany indrindra, dia ny asa izay eo an-dohan'ny misy lesona. Ny safidy ny fomba miankina amin'ny ny tanjona nanenjika ny mpampianatra, ny ara-tsaina mampiavaka ny iray kilasy, ny fomba ny ankizy dia vonona ny hiasa araka ny paika arahina ny akademika fahaiza-manao, izay fiasany. Mba hanamorana ny fahatakarana ny fitaovana azo ampiasaina lojika faritra, ny boky famantarana, ary mba hanatsarana ny asa fandroson'ny ara-pahalalana - fandraharahana lalao, famoronana laboratoara, fikarohana ara-tantara.

Ao amin'ny fampiharana ny fanavaozana ireo ankizy eo lojika-dalam-pandrosoana, amin'ny alalan'ny fomba fijery ny fikambanana vaovao, izay liana amin'ny olana ara-tsosialy sy ara-politika, fahaiza-manao eo amin'ny fampiasana ny fanandramana fototra sy hihaona fanamby vaovao miorina amin'ny traikefa azo.

Ny fomba fampianarana dia lasa miasa kokoa, dia afaka mampihatra ny fomba voalaza etsy ambany.

1. Critical fomba fisainany. Events, toetra, zava-nitranga hampisambotra-tena tsikera, izay tsy mianatra ny mpianatra mba hahita fotsiny ratsy, fa koa ny lafiny tsara.
2. Brainstorming. Eo ambany ny mpianatra dia tokony haneho ny fomba fijeriny sy ny soso-kevitra momba ny raharaha avy hatrany, efa tsy misaina. Teo ambanin'ny taitaitra ireo valin-nianarany mba ho sitrana avy amin'ny napetraka ny vahaolana azo atao, na dia ny mahafinaritra indrindra, ireo voa misaina, izay tena mendrika ny mandinika.
3. rojo fanadihadiana - fananganana nifandimby ny fanapahan-kevitra, eo izay mba hifidy ny tsara indrindra. Noho izany ny mpampianatra dia afaka manorina saro-takarina sary eo amin'ny solaitrabe.

Ny fomba fampianarana tantara dia lasa velona kokoa sy manan-karena, dia azo ampiasaina amin'ny interdisciplinary feno fifandraisana. Nandritra ny lesona, dia afaka mampiasa ny rohy eo amin'ny toerana voalohany ny boky sy gazety, asa toy izany hoe "Loza avy anaka" Griboyedov, Gogol ny "The Governemanta Inspektora", "izay mipetraka any Rosia Tsara" Nekrasov.

Mba handalina ny lohahevitra lehibe izay tsy tafiditra ao betsaka ao amin'ny fandaharana, dia afaka mamorona ny famoronana laboratoara, ny vokatry ny izay hatolotra ao an-dakilasy. Rehefa mianatra ny ady taratasy azo nanadihady hiala eo anoloan'ny fe-potoana fianarana ara-tantara mihazona Nép, collectivization fanovana. Amin'ity tranga ity, dia afaka miaraka hiaro fanadihadiana, ny asa ao amin'ny tarika madinika. Vokatry ny asa ny mpianatra ny hiaro ny heviny, mianatra ny ho handefitra ny hafa, hanosika ary manao resaka tao amin'ny olona iresahanao. Fomba vaovao toy izany dia tsy manome ny zanany malahelo - ao an-dakilasy, dia lasa mamorona tantara mpitsara toerana sivily momba ny zava-nitranga izay hanampy hampirisihana karazana fanaovana tsinontsinona ny rehareha ho an'ny fireneny.