Ny antsipiriany ny fampianarana 'ny fitantanana ny rafitra fanabeazana' ao amin'ny anjerimanontolo pedagojika

Ny pedagojika oniversite dia nampianatra fitsipika manokana maro. Ny dingan'ny fianarana amin'ny ankapobeny ny olana ny fanabeazan'Andriamanitra, fa ho tonga bebe kokoa tsikelikely fifehezana manokana, arakaraka ny nahazo asa. Ohatra, mampitaha ny fanabeazana ampianarina ny mpianatra ao amin'ny sampam-pianarana ny Fiteny Raharaham-bahiny sy ny fitantanana ny rafitra fanabeazana ho tena ilaina ho an'ireo izay mikasa ny haka toerana mpitarika ao amin'ny fanabeazana fikambanana na inona na inona karazany.

Manatsara ny kalitaon'ny fampianarana ny fitsipi-pifehezana amin'ny fomba maro:

1) ny mpianatra dia ho vonona ny hamorona karazana sekoly, ny fomba fampianarana sy ny fitantanana, ho eo anoloan'ny varavaran'ny trano fanandramana sy ny fototra sekoly ho an'ny manokana oniversite.

2) Ny fahalalana ny famaizana ny "rafitra fitantanana ny fanabeazana" no nampitaina tamin'ny endrika lahateny, adihevitra sy fifanakalozan-kevitra ara-nofo nanarona. Mpianatra dia nomena mba hanomanana ny fahafahana sy hanafaka ny lahateny momba ny famaizana, na mba hanomana sekoly vaovao fitantanana tetikasa. Foto-kevitry ny tetikasa Misy fanazavana momba mialoha ny mpampianatra, ary koa ny hamantatra ny isan'ny mpiasa tetikasa. Izy ireo dia mety ho avy amin'ny 1 ka hatramin'ny 4 ny olona. Ny tetikasa dia aseho ary noresahina tao amin'ny laboratoara. Fa satria misy adihevitra dia mifototra amin'ny fahalalana ny fampianarana ny lalàna, toa ireny lalàna ireny mila mamaky, fianarana ary hadihadiana.

3) Control fitsapana zavatra 5-6 tamin'ny endrika fanontaniana dia omena amin'ny fanombohan'ny fivoriana tsirairay ho an'ny fastening nahazo fahalalana teo aloha. Mpianatra miankina nanolo-tena ny marika - amin'ny hevitra ny valiny marina. Raha toa ny mpampianatra ampy lasa rafitra, ny isa tanteraka ho an'ny kilasy tsirairay dia ho be vola, mamela anao hifaninana amin'ireo izay tsy niaritra ny fitsapana na hita ny fivoriana.

4) Fanaraha-maso Fomba ny fanabeazana rafitra no ampiasaina isan-taona eo amin'ny dingana ny fandehan'ny fampianarana fanao. Mpianatra ao amin'ny manokana mitarika ny andian-lesona ny mpianatra, vondrona mpianatra manao teknika fitantanana. Ankoatra sekoly ireo mpianatra hianatra ny fanaraha-maso ny rafitra ary andraisany anjara amin'ny dingana io, rehefa nanatrika ny filankevitra pedagojika, amin'ny ankapobeny fivoriana sy fihaonana miaraka amin'ny ray aman-dreny. Nianatra normative antontan-taratasy izay fototra ny sampam-panabeazana dia, indrindra indrindra, ny sata ny fampianarana fikambanana, modely lalàna momba ny fananganana. Noho izany, dia inona no tsoa-kevitra momba ny fomba fiasa sy ny fitsipiky ny fitantanana ny rafitra fanabeazana no mahomby indrindra eo amin'ny andrim-panjakana.

5) Rehefa nandinika ny anatra "Fitantanana ny rafitra fanabeazana" natao tany amin'ny endriky ny famoronana fitantanana ny tetikasa, izay rehetra tokony hita taratra ny fitsipiky ny fitantanana, voafehin'ny araka ny lalàna eo amin'ny fanabeazana. Tsy maintsy ho entina ho any noho ny fitsipiky ny fanjakana amin'ny fanabeazana politika: ny fitsipiky ny maha olona:, fahafahana, demokrasia eo amin'ny fitantanana, ny ara-pivavahana toetra ny fampianarana, ny fahafahana miditra sy ny maha-tokana ny firenena ara-kolontsaina sy fanabeazana toerana.

Ny vokatry ny hatsaran'ny fahalalana dia matetika maso amin'ny alalan'ny vaomiera tsy miankina, manolotra ny mpianatra maka fitsapana momba ilay foto-kevitra "Fitantanana ny fampianarana rafitra". Fitiliana dia tanterahina isan-taona na roa taorian'ny faran'ny mazava ho azy. Noho izany, Tombanan'ny manam-pahaizana ny haavon'ny residual fahalalana, izay mazàna tokony ho 50-60% ny fahalalana omen'ny ny fanevan 'ny fananarana "Fitantanana ny fampianarana rafitra". Residual fahalalana hitoetra ao amin'ny rafitry ny maharitra fahatsiarovana ary azo ampiharina amin'ny hoavy mpampianatra ao amin'ny Mazava ho azy fa ny asa matihanina.