Tavoara tsingerina famaritana, ireo fitsipika, ary ny ohatra fahombiazan'ny

Ny tsingerin'ny Kolb dia antsoina hoe iray amin'ireo modely izay ampiasaina ao amin'ny dingan'ny fianarana ny olon-dehibe (fampiofanana, antokony avy, sekoly). Name David Kolb, ny manam-pahaizana manokana eo amin'ny lafiny ara-tsaina fampiofanana, dia fantatra noho ny fahaiza sy ny fahombiazan'ny ny modely lasa amin'ny alalany.

Ny fomba fiasa fototra teorika

D. Kolb nino fa toy ny dingana fianarana dia bisikileta na karazana miolakolaka, ary ny tena singa antsoina hoe fanangonan-karena ny zavatra niainany niaraka tamin'ny fanampiny délibération sy ny fandinihana ary, Ho vokany, ny asa.

Dingana fa mandalo ny mpianatra ny fomba Kolb olona:

1. Fototra ambaratonga: ny fisian'ny olona mivantana, traikefa manokana ny amin'izany raharaha izany, izay mikasa ny hianatra.
2. Dingana fandinihana na ara-tsaina fanamarihana: eto ny mpianatra dia tokony handinika ary hadihadiana ny fahalalana izay ananany.
3. Process manjo intsony hevitra saro-takarina na modely: ny dingana ny generalizing ny nahazo vaovao (traikefa) sy ny fampifanarahana ny modely. Araka ny drafitra jiro, tamin'ity indray mitoraka ity fivoriana fanofanana na ny fiofanana dia natao mba hiteraka hevitra, fanorenana fifandraisana sy ny fanampiana ny vaovao mikasika ny fomba vaovao ny zavatra miasa (momba ny lalàna eo amin'ny sehatry ny fianarana).
4. Active dingana fanandramana: ny farany singa iray kilasy lasa ny volavolan-mijery ny fomba modely na foto-kevitra azo ampiharina amin'ny toe-javatra manokana. Noho izany, ny mpianatra vaovao tanteraka namorona zava-nitranga. Koa dia azo atao ny hitandrina ny peratra fanakatonana.

Kolb ny tsingerin'ny: ny soa sy ny fampiharana modely

Ny Nilaza fomba fampianarana Heverina iray amin'ireo mahomby indrindra sy zavatra maro. Inona no mahaliana dia hoe modely Kolb dia afaka hanatona ankamaroantsika, satria dia mifototra amin'ny zavatra efa fantany ny mpianatra. Izany no mahatonga ny fampiasana tena mandaitra.

Io fomba fanao systematization ny matihanina sy akademika fahalalana sy fahaizana ampiasain'ny orinasa lehibe manerana izao tontolo izao. Kolb tsingerin'ny ampiasaina ny fivoaran'ny tena manokana na ny mpampianatra taranja fiofanana ny mpanazatra, mamela ny mpiasa hampiasa ny mety hahatongavantsika amin'ny maha fomba feno araka izay azo atao, ary koa ny hampavitrika miafina endri-javatra sy ny fahaiza-manao.

Endri-javatra manokana ny fampianarana olon-dehibe mpijery

Tsy toy ny fanabeazan'Andriamanitra izay mihevitra ny antsipiriany ny ankizy ny saina eo amin'ny fianarana, andragogy - ny siansa ny fomba sy mpanofana mpampianatra dia tokony hiara-hiasa amin'ireo olona be taona. Kolb tsingerin'ny Tafiditra ny fampiasana ny fitsipika fototry ny andragogy.

Asa manavanana "olon-dehibe mpianatra" tonga maharitra ny fisian'ny antony manosika mba hiaritra fiofanana, ny fianarana sy ny tena fampandrosoana. Tsy mahagaga izany, satria maro ny olona miasa na ny mpandraharaha dia mahafantatra tsara fa ny fanandramana vaovao dia hanampy azy ireo hahita vahaolana amin'ny fomba mahomby kokoa ny matihanina sy ny olana manokana.

Ankoatra izany, dia niresaka momba ny zava-nitranga, ny olona toy izany no tsy mahasoa ny tenany ihany, fa koa ny mpikambana hafa ao amin'ny vondrona. Fifandraisana sy ny fifanakalozan-torohay mampitombo ny zava-nitranga ny isan-olona izany.

Hanara-D. Kolb Optimization modely

Niely be tsingerin'ny Kolb dia novolavolaina sy voadio tamin'ny fampiofanana manam-pahaizana manokana ny soedoà Klas Mellanderom. Ny tsingerin'ny dia kely hafa, ary ahitana ny singa toy izany:

• Antony manosika (ny ambaratonga ny loza mitatao sy ny fahavononana ara-tsaina).
• Information (fanabeazana niova fo vaovao avy amin'ny zava-misy sy tahirin-kevitra misy).
• Fikarakarana (fanovana-baovao an-tsaina sy ny traikefa).
• Generation ny terminal (fanodinana fanentanana sy fahaizana amin'ny fahalalana).
• Amin'ny alalan'ny fampiasana ny (fampiharana ny fahalalana, fahaiza-manao sy ny toe-tsaina fiofanana).
• feedback antony (fanombanana ny vokatra, ny Optimization sy fomba fisainana vaovao).

Io modely kokoa mandoa ny saina ho amin'ny dingana vaovao ny hiova finoana azo avy fandalinana ny mpampianatra na ny mpanazatra eo amin'ny fahaiza-manao izay ho ampiasaina imbetsaka amin'ny ho avy.

Ny jiro eo amin'ny fampiofanana tsingerin'ny: rafitra kilasy

Modely, izay mamela ny olon-dehibe no hampianatra amim-pahombiazana nahita fampiharana eo amin'ny sehatry ny fitantanana mpiasa. Ny ankamaroan'ny taranja fiofanana mikendry ny fanatsarana ny haavon'ny fahaizana na ny fiofanana ho an'ny fahaiza-manao vaovao, naorina toy izao manaraka izao:

1. 10% ny halavan'ny mahakasika ny fomba fianarana: famantarana antony manosika ankehitriny, ny tohan-kevitra sarobidy ny Mazava ho azy (actualization tahan'ny). Io karazana teny mamela ny mpianatra liana ny sainy hifantoka amin'ny lohahevitra ny fampiofanana, ary koa ny mampiseho fa ilaina ny na ny ara-nofo aseho. Araka ny tokony ho nanatanteraka ny dingana voalohany tena mamaritra ny fahombiazana ny fanabeazana amin'ny ankapobeny. Antony manosika azo niforona noho ny fanampian'ny raharaha Fampianarana ny problematization, miantso ny fanazaran-tena, mpandray anjara maneho fa tsy manana ny fahaiza-manao sy ny traikefa ilaina amin'ny toe-javatra manokana. Izany no manan-danja izay manome fitaovana tsingerin'ny Kolb. Ohatra dia ahitana ireto manaraka ireto: ny fanofanana ny raharaham-barotra fifandraisana sy ny fifampiraharahana mpanazatra fanahy iniana mampahatezitra ny ady zava-misy eo amin'ny mpandray anjara, mampiseho azy ireo ny fomba hahatanteraka ny fahaizany miresaka sy afaka handinika am-bava tsy fitadiavana fomba hampandraisana olona iresahanao.
2. 20% ny fanofanana: ny manamafy orina sy fomba famerimberenana ny zavatra Efa nianatra ao an-dakilasy. Ity ampahany amin'ny fiofanana dia mamela ny mpanatrika mba hanangana tapaka lojika rafitry ny unstructured fahaiza-manao vaovao.
3. 50% ny fanabeazana dingana: fanaterana sy ny fanazavana ny fanazavana vaovao. Io no dingana manan-danja indrindra, toy ny mpianatra mahazo fahaiza-manao vaovao, fahalalana sy teknika izay ho ilaina ho azy ireo mba hahatratra ny tanjona napetraka am-piandohana ny fampiofanana.
4. 10% ny fotoana: fanombanana ny asa. Eto ny mpanazatra Dinihiny ny ambaratonga sy ny fahafenoana ny fahalalana ny mpandray anjara. Ao amin'ny dingana fanombanana ny mpampianatra dia tokony miorina amin'ny fitsipiky ny mazava, rariny sy mitanila. Ihany toy izany dia ho afaka ny hanentana ny fanombanana ny mpanatrika Ho an'ny fandalinana fanampiny. Vinavina tsy hametraka ny mpanazatra, dia afaka manao mpianatra na ny tarika tsirairay.
5. 10% ny fampiofanana: Famaranana. Izany no dingana amin'ny izay ny mpanazatra mahazo vaovao avy amin'ny mpianatra (tamberina, fanehoan-kevitra, soso-kevitra ho fanatsarana ny fampianarana dingana). Ny asa farany ny mpampianatra dia azo antsoina hoe ny fananganana ny mpanatrika bebe kokoa ny antony tsy miankina ho an'ny fandalinana ny fitaovana.

Mampifanaraka ny modely ho an'ny fampianarana ny ankizy

Hampiasa izany modely, mpianatra dia tsy maintsy manana fahaiza-manao na inona na inona ambany indrindra an-tsaha ary manana faniriana mba hampivelatra azy ireo. Koa satria ny ankizy matetika ampianarina "avy rangotra, ratra kely" ao amin'ny dingan'ny fanabeazan'Andriamanitra Mahalana no nampiasa tsingerin'ny Kolb. Ohatra ny akanin-jaza dia mety ho toy izao manaraka izao:

1. Hetsika amin'ny asa tanana tsara tarehy avy amin'ny tanimanga.
2. Handahatra eo ny zava-misy fa ny zanaka dia mahay manao amin'ny ity hafatra ity.
3. Illustration fanamboarana algorithm asa-tanana.
4. Ny fampitahana ny asa, ny fanombanana.
5. Fanontaniana ny mpampianatra ny ankizy fa tia azy.

Ny tena loza atrehan'ireo mpampiofana sy ny mpampianatra amin'ny fampiasana ny tsingerin'ny Kolb, dia lasa mety demotivating avo sy hampihenana ny mety hisian'ny tena mpiasa na mpianatra (raha azony nandritra ny zava-nitranga tamim-pahatsorana Mazava ho azy fa nahomby). Noho izany antony izany, ny mpanazatra dia tsy maintsy ho tena manam-paharetana sy malina. Mampiasa fomba izany, tsy maintsy mahafantatra ny fitsipiky ny tsikera sy hanara-maso tsikera.