Introspection kilasy mpitaiza GEF miditra mianatra sy ny dingana lehibe

Tsy ela akory izay, nitsidika laharam-pahamehana miditra mianatra andrim-panjakana dia ny hanomana ny zaza ho am-pianarana. Alohan'ny asa mpitaiza dia ny hampianatra ny ankizy hamaky teny sy hanoratra. Fa ankehitriny kosa, ao amin'ny taona vaovao ny teknolojia, ny zava-drehetra efa niova. Araka izany, ao amin'ny GEF efa maromaro ny fiovana, araka izay ho tendrena ho mpianatra dia tsy maintsy mivoaka avy ao amin'ny manda Dow sekoly mifanaraka amin'ny rafitra, mandroso sy mirindra toetra, vonona ho zava-tsarotra rehetra.

Araka kilasy ity dia nanitsy ny fanavaozana. Mba hanatratrarana izany, ny mpampianatra fianarana natao introspection Dow GEF. Avy ihany io olona io dia miankina amin'ny fahombiazana sy ny fahombiazana amin'ny asa fampianarana, izay tsy maintsy manaraka ny fepetra vaovao. Ny tanjona - mba hanomezana ny fahalalana, fahaiza-manao, mampianatra ny fahaiza-manao ilaina.

Ny mpampianatra - ny asa no mamorona sy miaraka amin'izay koa, mitaky ny avo lenta ny maha-matihanina. Noho izany, ny ankamaroan'ny mpampianatra sy ny mpiasa miditra mianatra hanatsara ny fahaizany, hanatsara ny asa, ny zava-dehibe eo amin'ny fahombiazan'ny izay fitondran-tena ny mahay mandini-tena kilasy ho an'ny ankizy.

Manam-pahaizana ihany no tonga hiasa amin'ny mialoha ny sekoly, matetika no mahazo very sy tsy mahalala fomba, na hoe aiza no hanombohana. Amin'ity tranga ity, dia tonga amin 'ny fanampiana ny Metodista.

Introspection mpampianatra kilasy GEF Dow

Izany asa izany dia manampy ny mpampianatra mba hamaritana raha toa ny tanjona rehetra efa tratra, hamantatra ny lafiny tsara, manapa-kevitra amin'ny zavatra hafa mila miasa ary inona no mba hitady.

Fa ny correct ny fandalinana ny mpampianatra alohan'ny manomboka ny asa dia tokony hanao lisitra ny fanontaniana izay tsy maintsy namaly ao amin'ny dingana. Ohatra:

• Ankizy hahatakatra izay asa no tanterahina;
• na efa vonona ho azy;
• Inona no endriky ny lesona;
• tena zavatra tsy ampy;
• Ankizy liana;
• araka ny fanazavana-javatra voavoatra;
• Ve ny famoronana asa 'ny lesona.

Rehefa avy famaritana ny fanontaniana ny mpampianatra dia tsy maintsy manao zavatra mifanaraka amin'ny lisitra ity.

Dingam-asa

Sample introspection miditra mianatra kilasy mpitaiza GEF hanampy hiasa tsara. Ny drafitra dia ahitana lafiny manaraka ireto:

1. Toetra mampiavaka ny ankizy vondrona.
2. Fampitahana ny fitaovana sy ny fandaharan'asa.
3. Mikendry.
4. Task.
5. Ny fampiasana ny hita maso.
6. Dingana sy ny filaharan'ireo kilasy.
7. Ny rivotra iainana ao an-dakilasy.
8. Ny fitondran-tenan'ny ankizy.
9. Result.

Ny zavatra voalohany tokony hatao - mba mampiavaka ny tarika. Nanazava Tsara raha mba hanao raharaha akory mialoha, raha azo atao, indrindra fa ny ankizy nalaina an-tantara nandritra ny fandaminana 'ny lesona. Dia nampitaha ny fitaovana ampiasaina ny fandaharana, ny taona, nanambara tanjona sy ny tanjona. Hanadihady ny antony mahatonga ny tsy fahombiazana, ny fahombiazana. Izany dia faritana ho toy ny toetra ara-nofo dia didactic, hita maso, ny hatsarana fijery. Na hitandrina ny firafitry ny asa sy ny fiovana eo amin'ny dingana mazava. Mijoroa fomba mavitrika.

Manaraka izany, ny toetra mampiavaka ny rivo-piainana ao am-pianarana: ny fomba liana ny ankizy, na tsara ny fihetseham-po teo, noho ny izay izy ireo liana amin'ny ankizy izay matetika nilalao sy ny fomba, ny antony mahatonga ny fahanginana ny hafa. Tapa-kevitra avy ny endriky ny asa: vondrona, ekipa, olona.

Ny mpamatsy dia tsy maintsy handinika ny fahaizana manao fandaminana ny ankizy mba hanorina nifandray tamin'izy ireo, ary koa ny mampiavaka ny fisian'ny teny.

Mamintina: ny tanjona efa tonga na, raha toa ny tanjona dia nihaona, dia avy eo tsy miasa, sy ny fomba hahazoana avy amin'ny zava-misy.

Inona no hanampy ny

Ny iray amin'ireo fomba mahomby indrindra dia fanomezana hery zana-kazo introspection misokatra Dow GEF mpampianatra kilasy. Amin'ity tranga ity, dia tena ilaina lafin-javatra ara-tsaina. Teny amin'ny kilasy misy mpiara-miasa aminy sy ny fitantanana izay mahatonga ahiahy manam-pahaizana manokana. Izany dia ao amin'ny toe-javatra ity, ary mampiseho ny lesoka rehetra, tanjaka, izay maneho ny fanatrehan 'ny faran' ny lesona.

Ohatra iray ny toe-javatra

Mampiavaka ny mpianatra izahay mpampianatra introspection Dow GEF. "Turnip" Diniho, ohatra, ny angano tsehatra fampisehoana. Ny tena tanjona:

• mampianatra ny ankizy mba manahaka ny mpandray anjara mampita fihetseham-po amin'ny alalan'ny endriny, fihetsika, ary hetsika;
• mametraka fanontaniana;
• hamboly fisakaizana, vonona hanampy.

Main asa:

• handrindra ny fandraisana anjara mavitrika ny ankizy ao amin'ny lalao;
• mampianatra hifampiraharaha eo ny tenany (tarehin-tsoratra), Anjara asa fifanakalozan-kevitra;
• hanana saina, mahaliana ny tsehatra zavakanto.

Nandritra Fitaovana ilaina: akanjo ho an'ny endri-tsoratra, saron-tava, majika kitapo, kasety, cubes miaraka amin'ny sary ny angano endri-tsoratra, feonkira.

Talohan'ny ny fibodoana ny mialoha natao fijery "Turnip" saribakoly teatra, mamaky tantara, fifanakalozan-kevitra, mandalina ny fanoharana.

Lesona manomboka miaraka amin'ny fampidirana fizarana. Tena ilaina ampiendrehina ny mpandray anjara tsara. Mba hanaovana izany, ny lalao dia nitendry lokanga tamin'ny kitapo-tsy nampoizina. Duration - ny 2 minitra.

Ny ampahany lehibe indrindra maharitra 10 minitra. Ankizy ka nizara azy ho "mpijery" sy "mpanakanto." Aiza no nividy ny lalao traikefa, ny fahaizana mihaino, mitehaka, ny miteny hoe "misaotra" mba hamindra ny sary mba hanova ny timbre ny feo, mampiasa endriny, fihetsika.

Mba hamahana ny olana ny fampiofanana, mpandray anjara nanao andiam-asa. Noho izany, eo amin'ny lalao amin'ny kitapo fanadihadiana ny mikasika ireo zavatra izay tao aminy, ary tapa-kevitra ny endrika. Izy ireo cubes amin'ny endriky ny mpandray anjara ny ankizy izay nanao fandaharana mba ny endriky ny tarehin-tsoratra. Artists hanova ho tarehin-tsoratra, ary ny mpanatrika nitondra ny toerana.

Tsara homarihina fa ny fandaminana ny asa hitandrina maromaro fitsipiky ny fampiofanana, fifantenana, ny siansa, ny filaharany, paika. Mampiasà fomba isan-karazany: sary, azo ampiharina, am-bava. Ny toe-draharaha Mizara ho dingana. Mampiasa vondrona, mivantana sy ny olona teny. Izany tanjona izany no tanteraka.

GEF fepetra takiana ho an'ny hoavy mpianatra

Araka ny fitsipika, ny ankizy, fa namela ny miditra mianatra andrim-panjakana dia tsy maintsy manana fifandraisana fahaizana, saina, ho tompon'andraikitra voalohany, ara-kolontsaina, miaraka amin'ny namana toe-tsaina manoloana ny hafa, ny fahaizana mankafy olon-kafa ny fahombiazana, mba hangoraka, tsara ny fijalian'i, fa tsy ny ady, mba haneho ny heviny amin'ny alalan'ny maha- teny.

Mba mampianatra fahaiza-manao toy izany, dia mila mampitombo ny fahaiza-manao ny iray amin'ireo zava-dehibe indrindra ny fomba fanatanterahana izany no tena fanairana kilasy mpitaiza GEF miditra mianatra. Ohatra iray nomena etsy ambony.