Mpampianatra Education in Kyrgyzstan

Inona no tokony ny mpampianatra fanabeazana amin'izao fotoana izao? Inona no toromarika tokony hanana fanabeazana mpampianatra ao amin'ny taonjato faha-21? Tamin'ny fanontaniana ireo sy ny hafa koa isika, tsy maintsy mamaly mazava tsara, raha isika mandritra ny fotoana maharitra ny hanao ny marina modelim maoderina pedagojika fanabeazana ny Kyrgyzstan.

Modern pedagojika fanabeazana ny marolafy tranga izay ahitana ny sekoly ambaratonga (fototra kilasy amin'ny pedagojika fitongilanana), faharoa fanabeazana mpampianatra, mpampianatra ambony fanabeazana, fanofanana mpampianatra, fampianarana, nahazo diplaoma teny sy ny doctorat.

Ao amin'ny lahatsoratra, dia hifantoka amin'ny iray amin'ireo singa fanabeazana mpampianatra: izany hoe, fianarana ambony fanofanana mpampianatra ho an'ny sekoly ambaratonga voalohany sy faharoa.

Ao Kyrgyzstan, ny nentim-paharazana ny fanabeazana mpampianatra nanao raharaham-fanofanana mpampianatra oniversite, mpampianatra oniversite toeram-pampianarana sy fampiofanana.

Ao amin'ny fanofanana mpampianatra oniversite, mpampianatra oniversite fanofanana ary ankehitriny tena nanatanteraka ny fanofanana ny mpampianatra ho an'ny ambaratonga voalohany sekoly, ao amin'ny kolejy sy ny oniversite, toy ny fitsipika, mpampianatra ao amin'ny sekoly ambaratonga voalohany sy faharoa. Noho ny 80-ies ny XX taonjato, tamin'ny sasany anjerimanontolo, toy ny KSU atao hoe Arabaev, Issyk-Kul State University, Osh State University sy ny faritra oniversite efa niloa-sampana na fahaizanareo ny fanabeazan'Andriamanitra sy ny fomba fiasa ny fototra fampianarana, izay manofana mpampianatra ho an'ny ambaratonga voalohany sekoly.

Manokana fotsiny ny fampianarana ambony fikambanana mifantoka amin'ny fanofanana mpampianatra, amin'izao fotoana izao dia tsy ao Kyrgyzstan. Fomba ofisialy, ny lohany fanabeazana fikambanana ho an'ny mpampianatra, ny inertia, pedagojika University teo aloha atao hoe Ishenaaly Arabaev, anarana ankehitriny ny Kyrgyz State University. Na dia misy dia nampianarina hafa faritra voatokana sy tsy mifandray amin'ny mpampianatra fanabeazana.

Taloha, dia nisy vitsivitsy mpampianatra ambony fanabeazana andrim-panjakana (State Przewalski pedagojika Institute, Osh State pedagojika Institute, ny vehivavy pedagojika Institute, PIRYAL), izay nanomana ny mpampianatra ihany. In mpampianatra fampiofanana ny repoblika no nanao lehibe anjara maro ireo toeram-pampianarana sy ny oniversite ao amin'ny Federasiona Rosiana (Orenburg, Kursk, Michurinsky, Moscow pedagojika Institute of Moscow State University atao hoe taorian'ny MV Lomonosov Moscow State University, Voronezh State University, Leningrad State University, ary ny hafa). Raha fintinina, ny fitondram-panjakana notandremany fatratra ny fanofanana ny mpampianatra ho an'ny rafi-pampianarana. Tamin'izany taona, manokana tsy fahampian'ny mpampianatra. Efa ho zato isan-jato-pirenena ny sekoly dia miasa any mpampianatra. Ankoatra izany, dia sarotra ny hahazo asa ao amin'ny sekoly, satria tsy nisy seza banga ny mpampianatra any amin'ny faritra sasany. Eny, ary ny asany ho tahaka ny mpampianatra malaza - miovaova karama (tsy kely noho ny salam-karama ao amin'ny firenena), ny soa azo avy amin'ny herinaratra, satria fitaovam-pandraisana asa fahazoan-dalana, isan-karazany ny fitondran-tena ara-nofo sy ny fanohanana.

Tamin'ny vanim-potoana ny Sovietika sivilizasiona fanabeazana mpampianatra avy amin'ny fanjakana, mandray karama be dia be saina. Niaraka tamin'ny firodanan'ny Firaisana Sovietika teo ambany fanerena ny tsena sy ny tsena fanabeazana mpampianatra fifandraisana efa niova be. Amin'izao fotoana izao ao Kyrgyzstan tsy misy fampianarana ambony pedagojika manokana fikambanana. Rehefa nampianatra kolejy na oniversite lasa malaza reshaped hafa specialties. Maha-mpampianatra tsy malaza. Nanomboka ilay mpampianatra ho raisina ho toy ny mpiasa, manome karama fanabeazana tolotra. Ny asany dia nahazo zava-dehibe tsena. Raha oharina amin'ny asa matihanina hafa. Amin'ny foto-kevitra mpampianatra Tena ambany dia ambany. Araka ny AJ Danelyuk "mpampianatra matetika dia mitondra ny-tranon'omby, tsy miova nandritra ny taona maro sy ny am-polony taona ny fahalalana, ny tafiditra ihany ny sehatra iray. Fa ny zava-misy fantany sy atao, mahafantatra sy afaka manao ny mpianatra. Ny zava-dehibe ny foto-kevitra ny mpampianatra dia nihena be tato anatin'ny am-polony taona, tany amin'ny vanim-potoana vaovao, nauchnotehnologicheskoy revolisiona, ny fampandrosoana haingana sy mahomby ny fiaraha-monina mifototra amin'ny fahalalana ny toe-karena. Ny fahalalana ny very tena mendrika, ary lasa hatrany nohavaozina fomba famoronana bebe kokoa ny teknolojia vaovao. Ireo fepetra ara-tsosialy sy ara-toekarena ny rafi-panabeazana mpampianatra mbola manomana foto-kevitra ny mpampianatra, ny fanohanana ny mpahay fahalalana, izay efa nanolotra ny ankizy any am-pianarana tany aloha tany, ary ny taonjato alohan'ny farany. Mazava ho azy, ny fahalalana ny lalàn 'Archimède, ny fitsipiky ny fiteny Rosiana sy ny tononkalo ny AS Pushkin ilain'ny ankizy. Fa raha ny mpampianatra dia afaka mamindra ihany no raikitra ao amin'ny fomba amam-panao ny boky vaovao, Voalohany, ny fari-piainany dia tsy mihoatra ny toerana misy hafa olona - ny mitondra ny mitovy fahalalana, ary faharoa, ny asa asa mampiova ny endriny ho Fampahalalam-baovao sy nosoloana azy - maoderina pedagogizirovannye baovao sy ny solosaina teknolojia mamela ny olona mba mora foana mitroka be dia be ny fanazavana ilaina tsy misy mpanelanelana "[Danyluk AY Ny fitsipiky ny toetr'andro ny fampianarana pedagojika // fanabeazan'Andriamanitra, Faha-5, 2010 - p. 39]. Fa nandritra ny taonjato maro ny mpampianatra ara-panahy dia voalohany indrindra ny mpanoro hevitra, kolontsaina mpitondra, lehilahy be toetra. Mahamenatra fa ny mpampianatra lasa ny toerana misy mpiasa toeran'ny fanompoana tontolon'ny; ara-panahy, fianarana singa ny fifandraisana amin'ny ankizy dia intsony.

Ny tanora, amin'ny tsy fahita firy ankoatra ny tranga miavaka, tsy te ho any an-tsekoly. Any am-pianarana, ny mpampianatra dia miasa indrindra izay nahita fianarana tany amin'ny vanim-potoana sovietika, sy ny inflow ny tanora mpampianatra ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa dia tsy misy dikany.

Ao fohy, ny fitsipika ara-tantara ao amin'ny fanabeazana mpampianatra nandritra nirodana afa-tsy mitovy amin'ny "zana-tsipìka voalambolambo fahasivy", niravan'ilay an-dalana ny zava-drehetra. Inona no kely sisa Io onja io dia antsoina hoe "fanavaozana" zara raha fanaovana on. Ny kilasy kely ny olona izay sisa avy any amin'ny rafitra teo aloha, dia miady mafy mba hihazonana zavatra manan-danja izay mbola sisa.

Ny tontolo tranainy ny mpampianatra fanabeazana, na dia eo aza ny sasany amin'ireo vola, mbola hanatanteraka ny iraka sy ny manao tsara. Hatramin'izao, dia manana rafitra efa ratsy be ny mpampianatra fanabeazana, ny famerenana amin'ny laoniny izay hamela zavatra hafa be dia be ary fitaovana ho fampitaovana. Fa, Na izany aza, dia tsy maintsy mandroso, tsy ho eo amin'ny sisin'ny ny fandrosoana. Mba mandroso, tsy maintsy manapa-kevitra izay tari-dalana ho any amin'ny mpampianatra fanabeazana, indrindra ao amin'ny fanofanana ny mpampianatra ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa.

Zavatra iray no mazava, fa ambanin'ny fitarihan'ny kolontsaina mandray ny mpampianatra ny votoatin'ny fanabeazana dia niova. Ireo fototra postulates fa ny mpampianatra dia ny mitondra ny kolontsaina, mpanoro hevitra ara-panahy ny tanora, ny mpampianatra, dia, ankehitriny sy ho. fanontaniana ny olana momba ny zavatra vaovao sy ny fomba maoderina ny mpampianatra dia tokony ho fiofanana? Inona no karazana vaovao amin'ny asa pedagojika, dia tsy maintsy tompo? Ahoana no asa fahatsiarovan ny mpampianatra ankehitriny? Ny zavatra iray fantatsika dia ny hoe ny mpampianatra dia tsy lavitra manomboka izao "homeroom" eo amin'ny dikany marina ny teny. Age ny teknolojiam-baovao sy ny fifandraisana, ankoatra ny fampianarana ny foto-kevitra dia tsy maintsy endrika heviny, izao tontolo izao ny fiaraha-monina, ny fifandraisana amin'ny ankizy ho amin'ny fiainana. Mpampianatra dia afaka ho raisina ho toy izao ny manam-pahaizana nofanina ho matihanina eo amin'ny sehatry ny fifandraisana eo amin'ny fiaraha-monina fanabeazan'Andriamanitra. Tsy lazaina intsony ny toetra toy ny matihanina avo fampiofanana, mivezivezy, fahaizana miasa ao amin'ny ekipa, resy lahatra maneho ny heviny.

Ny toerana lehibe dia ny haavon'ny mahafehy ny teknolojiam-baovao sy ny fifandraisana eo amin'ny asa matihanina. Ankehitriny, teknolojiam-baovao sy ny fifandraisana dia lasa anisan'ny fampianarana arak'asa sy ny asa matihanina.

Fanadihadiana notarihan'i amin'ny Center for arak'asa fanabeazana ao amin'ny Akademia ny Fanabeazana Kyrgyz no hamaritra olana fa ny fanabeazana amin'izao fotoana izao panjakana fitsipika ho an'ny faritra fampianarana tsy manome ny fampiofanana ny mpampianatra ny vokany ankehitriny-mirona fanabeazana. Mifandray izay ny mpiasa ao amin'ny Foibe tetikasa vaovao CRP efa nomanina iray pedagojika fironana mifototra amin'ny fahaizana.

Ny olana momba ny fahaizana, compétence nitsangana vao haingana, sady toy ny vokatry ny fiovan'ny toe-piainana ara-tsosialy sy ara-toekarena. Ny fahalalana azo tao amin'ny fiofanana haingana ho lany andro ary fahaizana nadpredmetny, dia niforona na nohariny tany amin'ny Mazava ho azy fa ny isan-karazany ny fianarana asa. Ny olon-drehetra dia manana ny fari-fahaiza. Ny olona kokoa noho ny fahalalana sy ny fahaiza-manao. Nizaha toetra sy fahaizana dia aseho tsara amin'ny fomba fanao.

Professional fahaiza ny mpampianatra. Araka ny voalazanay etsy ambony, nadpredmetna, ary tsy misy foto-kevitra tsotra isan'ny fahalalana. "Ny antsipiriany ny compétence ho toy ny karazana sasany dia vonona matihanina fa dia azony amin'ny tena toe-javatra, famahana olana matihanina, na dia atao ao anatin'ny sehatry ny fanabeazana dingana. Nature pedagojika asa ... tsy mamela fahaizana ho vitantsika ny maka tahaka, izany hoe "Transfer" dia midika hoe ireo mpianatra ny fanabeazana azon'ny fomban-drazana. Pedagojika compétence ho existential property dia vokatry ny tena fampandrosoana ny manam-pahaizana avy ao amin'ny matihanina tontolo iainana, arahina tompo "[and Serikov Nature asa fampianarana, ary indrindra fa ny fanabeazana arak'asa mpampianatra // fanabeazan'Andriamanitra, № 5. - 2010. - p. 34-

Amin'ny ankapobeny, ny toetry ny pedagojika compétence ny kokoa noho ny tena manokana, ohatra, injeniera na ny fahaiza-dokotera. Ity farany fahaizana voafaritra kokoa, azo refesina. Amin'ny teny hafa, pedagojika fahaizana dia zavatra niainako, nohariny tany amin'ny Mazava ho azy fa ny fampiofanana ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa. Raha fahalalana teorika dia mitovy ho an'ny rehetra ny mpianatra, ny fahaizana, araka ny voalaza etsy ambony, ny olona. Pedagojika fahaizana dia tsy azo hamarinina amin'ny alalan'ny fitsapana ofisialy toy ny fitsapana, samy hafa karazana fitsapana am-bava sy an-tsoratra. Fahaizana maso ':. Ary rehefa afaka fomba fanao.

Ao amin'ny nentim-paharazana ny fampiasan-tena zava-dehibe ny mahatsiaro, mba hilaza, mba hanazava, raha manatona ny fahaizana ny mpianatra dia tokony tsy manazava ny antony tsy maintsy hanao zavatra toy izany, fa hatao koa an'io asa io. Fahaizana tsy afaka ny ho vokatry ny fampianarana nentin-drazana, izany hoe Tsy isa ny habetsaky ny fahalalana sy ny fahaiza-manao. Tsy midika akory izany fa mahafoy ny siansa sy ny tanjon'ny fanabeazana, dia ny fandavana ny fianarana foto-kevitra ho azy tenany ihany. Tokony ho tena pedagojika simulation ny tontolo iainana, ny fikarohana ny tena. Io karazana manokana fampianarana asa, izay hisolo ny fomba nentim-paharazana ao amin'ny fanomanana ny mpampianatra.

Izany no mahatonga ny vaovao ho an'ny pedagojika gos fironana fampianarana fomba fanao dia omena miaraka amin'ny 1 ka hatramin'ny 4 taona Mazava ho azy, izany hoe, dia mitohy, indray andro isan-kerinandro, ary antsoina hoe "Sekoly Day".

Mpianatra manontolo andro tafatoetra tany am-pianarana.

Izany no mahatonga ny vaovao ho an'ny pedagojika gos fironana, ny saina be dia nandoa ny fampianarana fomba fanao. Ny fampianarana no manao ny toerana izay niforona ankapobeny ny matihanina sy ny fahaizana manokana. Tamin'ny fomba fanao fampianarana "vatan'olombelona" ny fahalalana izay efa nahazo lahateny sy azo ampiharina ao amin'ny kilasy.

Nandritra ny AGM ny fampandrosoana ny fahaiza pedagojika faritra ny telo vato no fantatra: rehetra izao, ankapobeny sy manokana. Ny roa voalohany vato ny compétences raha ny marina dia tafiditra ho an'ny rehetra mombamomba. fahaiza manokana hanakana ny mombamomba azy manokana ny tsirairay. Ny lisitry ny fahaiza izay ireny aterina ao amin'ny CRP dia Mpanolo-tsaina eo amin'ny natiora, fianarana ambony andrim-panjakana manana zo, mifototra amin'ny fahaiza-manao anatiny, fanampin, manolotra, hanazava. Ary ity dingana ity dia hitohy mandra-pahatonganay any amin'ny tandrify modely izay manome fahafaham-po ny fiaraha-monina.