Ny fampifanarahana ny laharam-pahamehana voalohany amin'ny toetry ny GEF. Sekoly ambaratonga fototra

Rehefa mihalehibe ny ankizy dia miakatra amin'ny dingana vaovao amin'ny fivoarany izy. Ireo mpianatra voalohany dia tsy mahaleotena, mazoto kokoa, afaka mifantoka amin'ny zavatra ilaina izy ireo.

Rehefa tonga any an-tsekoly ilay zazakely, dia lasa tsy mahazatra azy ny olona tsy fantany. Ary mba ho mora sy mahaliana ny dingan'ny fianarana dia tsy maintsy ampifanarahana amin'ny toe-piainana vaovao sy ny taranja izay hianarany ny ankizy.

Fampifanarahana ny voaloham-grader ao amin'ny GEF manokana mandoa ny saina ho amin'ny fiarovana ny fahasalaman'ny mpianatra. Araka ny fenitra, ao amin'ny toeram-pampianarana dia ny tanjona voalohan'ny laharam-pahamehana - ny fiarovana sy ny fanamafisana ny fahasalaman'ny mpianatra.

Faharetan'ny vanim-potoana fanomanana ny sekoly

Ny halavan'ny vanim-potoan'ny fampifanarahana amin'ny sekoly dia miankina amin'ny toetra manokana an'ny zaza manokana. Ny faharetan'ny taona dia 8 herinandro ka hatramin'ny 6 volana. Mandritra ny vanim-potoan'ny fampifanarahana dia zava-dehibe ny manohana ny olona akaiky mba tsy hanary ny finoany amin'ny heriny.

Ny fotokevitra momba ny "adaptation" dia ahitana lafiny ara-tsosialy, ara-tsaina ary ara-physiolojika.

Ny lafiny ara-tsosialy dia maneho ny fahatsapan'ny ankizy ao amin'ny ekipa. Ankizy izay manatrika akanin-jaza, dia mora kokoa ny mampifanaraka ny ekipa, satria novidina no voalohany ao amin'ny sekoly mialoha ny fifandraisana fahaiza-manao.

Ny fahasalamana ara-tsaina dia mifototra amin'ny fahamatorana ara-tsaina sy fanentanana. Ny fanentanana ny lalao dia tsy maintsy manome fomba hanosika ny fianarana.

Ny lafiny ara-batana dia mampiseho ny fahavononan'ny zavamaniry ho an'ny entana.

Dingana arahin'ny fitsaboana ara-batana

Ny fiantraikan'izany zaza izany any an-tsekoly dia misy fiantraikany amin'ny toe-batany. Amin'ny vanim-potoanan'ny fanamafisana, ny vatana dia mamaly amin'ny toe-piainana vaovao miaraka amin'ny fahasamihafan'ny fahasarotan'ny loharano anatiny.

Misy dingana telo amin'ny fanitsiana:

1. Ny 15-20 andro voalohany fandalinana ny harena rehetra amin'ny vatana no miasa farafahakeliny. Izany dia noho ny fiovan'ny fitondran'ny fiainana sy ny fandraisana andraikitra vaovao.
2. Aorian'ny enta-mavesatra dia misy ny fihenan-tsasatra kely, manomboka manomboka amin'ny toe-piainana vaovao ny vatana ary miezaka ny hitsimbina ny loharanony.
3. Eo amin'ny sehatra farany, misy ny fampifanarahana matanjaka. Ny vatana dia nanapa-kevitra ny entana ary nisafidy fomba faran'izay sarotra indrindra hamaliana. Misy fiovan'ny rafi-nify.

Ny vanim-potoana ara-batana ara-pahasalamana rehetra amin'ny fananganana kilasy voalohany dia mitaky herinandro 5-6. Amin'izany fotoana izany, ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tsy tokony hamerina ny zaza indray mandeha indray ary hanome vatana ny fahafahana milamina mandritra ny vanim-potoana fanomanana.

Fikirana ara-tsaina ho an'ny sekoly

Rehefa mihalehibe ny ankizy iray, dia mampitombo ny haavon'ny tebiteby amin'ny andraikitra tsy mahazatra sy vaovao izy. Adaptation psychologie Ny tanjona dia ny hampihenana ny fanahiana sy ny fahafahan'ilay zazakely mba handinika tsara ny asany.

Ny GEF, mba hanatsarana ny vanim-potoanan'ny fitsinjaram-pahefana, dia manome soso-kevitra amin'ny fanaovana diagnostika sy fanitsiana.

Nandritra ny vanim-potoana fitsaboana, dia misy ny fepetra samihafa momba ny fampiofanana ireo mpianatra voalohany, ny fandinihana dia atao amin'ny fampiasana teknika manokana izay mikendry ny hampiseho ny toe-piainana ara-pihetseham-po any am-pianarana sy ara-psikolojika ao amin'ny fianakaviana ao amin'ilay zaza. Ny andraikitra lehibe eo amin'ny dingan'ny fampifanarahana dia ny fifandraisan'ny fianakaviana. Raha manana rivo-piainana mangina ny fianakaviana dia ho mora kokoa ny hampifanaraka ny tontolo iainana.

Raha toa ka sarotra amin'ny mpianatra ny mandalo ny vanim-potoana fanovàna, dia atao ny dingana fanitsiana. Ho an'ny tsirairay, ny metodolojia dia novolavolaina mba hampitombo ny motivation, izay mampitombo ny fahalianan'ny mpianatra amin'ny fianarana.

Ny fe-potoana 6-7 taona dia mifandray amin'ny fiovana ara-pihetseham-po eo amin'ny zazakely. Raha raisina ny mari-pahaizana ambany ilay zaza, mihaino tsikera tsy an-kiato sy tsy fahafaham-po amin'ny ray aman-dreniny, dia hihena tanteraka ny haavon'ny fitiavan-tenany, izay ho hita taratra amin'ny fisian'ny komplemanina sy ny fihenanam-pahefana ambany.

Ny mari-pahaizana manokana dia singa manan-danja amin'ny fampifanarahana amin'ny ankizy

Mba hahafahan'ny ankizy iray hifandray amin'ny ankizy hafa dia tokony ho ara-dalàna ny fiheverany tena. Ny fiheverana azy io amin'ny lafiny lehibe na ambany kokoa dia hisy fiantraikany ratsy eo amin'ny fanabeazana sy ny fifandraisana eo amin'ny tarika.

Noho izany, ny asan'ny psikology dia ny hanampy ny ankizy hamolavola ny tena maha-izy azy. Fampifanarahana ny voalohany-graders ao amin'ny toe-piainana GEF dia ho mora kokoa raha amin'ny ambaratonga voalohany taona ny ankizy dia hanangana ny tanjona fiheverany ny tenany. Mba hanaovana izany, ireo mpianatra dia mitarika asa samihafa izay mandray anjara amin'ny fananganana vondron'olona manokana.

Ny fisafidianana ireo andraikitry ny fanaraha-maso ny tena dia hanampy ny fomba fitsaboana ny laharam-pahamehana voalohany. Mivelatra eo amin'ny fotodrafitrasa Dembo-Rubinstein. Ny vokatra dia maneho ny fivoaran'ny fiheveran'ny mpianatra amin'ny sehatra toy ny fihetseham-po, fihetseham-po ara-pihetseham-po ary ny antonony.

Asa iraisan'ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny

Ho an'ny fanatontosana aloha ny zaza ao am-pianarana, ny ray aman-dreny koa dia voasintona. Ny sekoly voalohany dia mihazona ny ray aman-dreny-mpampianatra fivoriana.

Ny fampifanarahana ny laharam-pahamehana voalohany dia ny olana lehibe izay raisina. Asongadin'izy ireo fa ilaina ny fanampiana sy ny fanohanana ny mpianatra voalohany. Ny fivoriana dia tsy natao amin'ny fomba mahazatra, fa amin'ny endriky ny seminera manokana ara-tsaina sy ara-pinoana, izay ilazany hoe:

• Ahoana ny fomba hanampiana ankizy iray "hiditra" ao amin'ny dingan'ny fianarana.
• Ahoana no tokony handaminana tsara ny andro?
• Ny fomba hianaranao hiangona sy ho mailaka.
• Ny antony manosika ny fahaleovan-tena amin'ny fanaovana devoara.

Ny fampifanampiana ara-psikolojika dia mitaky fomba iray voafaritra tsara: ny asa iraisan'ny ekipan'ny sekoly sy ny ray aman-dreny dia hanampy ny ankizy hanomboka dingana vaovao eo amin'ny fiainany.

Ny antony mahatonga ny tsy fahampian'ny mpianatra voalohany

Ny fahasarotana amin'ny fampifanarahana ireo mpianatra voalohany dia mifandraika amin'ny tsy fisian'ny asa ara-psikophysiolojika sy sosialy amin'ny fepetra takian'ny rafitra fanofanana. Ny ankizy dia tsy te hanatrika toeram-pampianarana, tsy manana namana ao an-dakilasy izy, amin'io lafiny io, ny fihenan'ny fiarovana dia mihena, ny aretina matetika dia miseho.

Misy karazana disadisa eo amin'ny sekoly telo:

1. Ny tsy fijerena ny lohahevitra, ny fanamafisana ny sombin-tsainan'ny fahalalana tsy misy ny hevitra manontolo, izay aseho amin'ny fanenjehana maharitra.
2. Fanitsakitsahana ny fihetseham-po ara-pihetseham-po amin'ny mpampianatra, ny lohahevitra, ny fomba fijery mifandraika amin'ny fanadihadiana.
3. Fanitsakitsahana ny fihetsika, tsy fanao.

Ny antony mahatonga ny disadaptation ho an'ny mpianatra dia mety:

• Tsy ampy ny antony manosika ny fianarana.
• Tsy mahavita mitondra tena, manapa-kevitra.
• Ny tsy fanekena ny fitsipi-pitondran-tena ilaina.
• Ny fifandraisana amin'ny olon-dehibe dia miteraka fahasarotana, izay mitarika ho amin'ny tsy fahampian'ny fahatakarana ny fampahalalana omen'ny mpampianatra.
• Low-tena ho tsinontsinona, tsy matoky ny fahaiza-manao.
• Ny tsy fahafahan'ny fizotran'ny vatana.

Hihamora kokoa ny fampifanarahana ny dingana voalohany eo amin'ny toetry ny GEF raha manampy azy ny ray aman-dreniny.

Tolo-kevitra momba ny fampifanarahana ny ankizy any am-pianarana

Ny mpampianatra sy ny psikology dia mamolavola fandaharam-pianarana toy izany izay hanampy ny ankizy haingana sy mora kokoa amin'ny fanatrehana ny fianarana. Ny fandaharam-pampianarana dia tokony hatao arakaraky ny vokatry ny diagnostika amin'ny dingam-pianarana.

Mba ho mora ny fampifanarahana, ilaina:

• Ny fomba haingana indrindra hampahafantarana ny ankizy.
• Asehoy ny lafiny tsara amin'ny mpianatra tsirairay.
• Manamboara ekipa miaraka amin'ny atmosfera mahafinaritra.
• Ampianaro ny ankizy mba hifanampy.
• Hanampy ny mpianatra hahatsapa tena.
• Amin'ny taona voalohany, aza manakiana mafy ny mpianatra, mifantoha amin'ny toetra tsara.
• Tsy misy ny fanombanana amin'ny isa voalohany, na izany aza, ny rafitra fanaraha-maso dia tokony hivoatra mba hamporisihana ny fianarana.

Ny fampifanarahana ny mpianatra amin'ny taona voalohany amin'ny toetry ny GEF dia miseho amin'ny alalan'ny fandaharan'asan'ny mpitantana ny kilasin'ny portfolio'ny tsirairay, izay maneho ny hevi-dehibe amin'ny fandalinan'ny ankizy, ny fandrosoany ara-panahy sy ara-moraly ary ny fahasalamana ara-batana.

Ny asa aman-draharaha ivelan'ny fianarana dia atao, ny tanjon'izany dia ny hampivelatra ny toetra manokana, ohatra, eo amin'ny sehatry ny fitiavan-tanindrazana mifototra amin'ny fifandraisan'ny fianakaviana.

Nifanaraka ny fe-potoam-piasana

Nahomby ny fampifanarahana raha:

• Faly ny zaza hanatrika sekoly.
• Mandray anjara mavitrika amin'ny fiainan'ny mpianatra izy.
• Tsy misy olana amin'ny famenoana ny fandaharam-pianarana amin'ny sekoly.
• Manao devoara tsy miankina.
• Misy fifehezan-tena amin'ny fitondrantenanao.
• Mangarahara, valinteny mahasoa amin'ny tsy fahombiazan'ny fotoana.
• Ny fifandraisana amin'ny mpampianatra sy ny namana dia mahatonga fihetseham-po tsara.

Ny ray aman-dreny dia tsy tokony hanadino ny hanara-maso ny fahasalaman'ny zaza eo ambany fiantraikan'ny enta-mavesatra. Ny fahasioran'ny fahasalamana ara-pahasalamana dia midika fa ny dingan'ny fampifanarahana amin'ny sekoly dia feno.

famaranana

Lasa zava-dehibe amin'ny fiainany ny fahazoana zaza ho zazalahy. Ho an'ity dingana ity dia nalemy sy tsy dia nisy fanaintainana, ny ray aman-dreny dia tokony hihaino ny tolo-kevitry ny psychologists sy ny mpampianatra amin'ny adihevitra momba ny fampifanarahana amin'ny fiainana any an-tsekoly. Ary tsarovy fa ny vanim-potoan'ny fampifanarahana ho an'ny ankizy tsirairay dia olona, saingy ny fanohanana, ny fanampiana ary ny fizakan-tena dia hanampy ny ankizy handresy mora foana ny fanovana eo amin'ny fiainany ary ho tonga mpianatra zazasary feno.