Ny foto-kevitra momba ny fitantanana eo amin'ny fanabeazana

Ny fanaraha-maso ankapobeny ny hevitra dia mifandray amin'ny asa voalamina rafitra (biolojika, ara-teknika, ara-tsosialy) mba hahazoana antoka ny fiarovana, mba hihazonana fomba mavitrika sy hampiroborobo ny fanatanterahana ny tanjona ny fandaharana asa. Rehefa nampianatra ireo mpianatra ny anjerimanontolo pedagojika, fitantanana dia nalefa ao amin'ny fanampiny ho any amin'ny rafi-panabeazana: sekoly, mialoha sekoly, foiben'ny fampianarana hafa, sns fitantanana foto-kevitra dia tsy nianatra ny teorika sy antoka noho ny fanampian'ny pitantanana asa ao amin'ny atrikasa, fa tanteraka ao amin'ny fototry ny pedagojika fanao. Mpianatra manana fahafahana mba hijery ary farito ny rafitry ny fitantanana ny fanabeazana fikambanana izay manomboka ny asa fampianarana, ary nandritra ny tatitra ampitahao rafitra maro, ny rafitra sy ny fahombiazan'ny.

Ny foto-kevitra ny fanaraha-maso lasa sarobidy kokoa ny manokana ny fanaraha-maso, rehefa nianatra fitsipika ireo, i.e. orina sy orina ireo hevitra izay mamaritra ny tari-dalana ny asa manan-danja:

- Ny foto-kevitry ny maha-tokana ny didy sy ny collegiality, izay ny lohan'i ny andrim-panjakana dia mifototra amin'ny iombonana fanapahan-kevitra, mahakasika ny fandaminana ny fitantanana ny rehetra mpandray anjara ao amin'ny fanabeazana dingana miaraka amin'ny fanampian'ny mpampianatra filan-kevitra, napetraky ny Filan-kevitry ny ray aman-dreny, sns

- siantifika fitsipika, izay ny fanaraha-maso ny dingana dia nanorina an'i miantehitra amin'ny fahalalana ara-tsiansa, ny fikarohana sy ny zava-baovao eo amin'ny sehatry ny fitantanana.

- Fitsipiky ny drafitra. Eto ny hevitra momba ny fitantanana dia heverina ho toy ny dingana amin'ny fanatanterahana ny drafitra Rehefa nandeha ny fotoana, izany hoe, Lasa hevitra ara-teknolojia drafitry fizarana ho dingana, sy ny fotoana ny fotoana.

- Ny foto-kevitry ny tairina, rehefa ny lohany no nanohana rehefa miasa isan-karazany tairina mpanompo eo ambany fahefan'i antony manosika, ny fankasitrahana, fiderana, tombontsoa, mora fahasorenana, fifaninanana, sns

Ao an-dakilasy, mpianatra hianatra ny hanavaka ny foto-kevitra momba ny fitantanana sy ny rafitra fitantanana. Ny teny hoe "fitantanana" foana correlated amin'ny rafitra misy. Ny farany dia fitambaran'ny faritra mitokana na singa izay mifampiankina amin'ny fifandraisana tsy tapaka. Ny foto-kevitra ny fitantanana dia ny mamorona toe-piainana tsy noho ny fiarovana ny ny rafi-pampianarana, fa koa mandika azy ho vaovao, toetra tonga lafatra kokoa. Ny foto-kevitra ny "fitantanana" dia ahitana ny dingana ny fiarovana sy ny fampandrosoana ny singa iray, fa tsy ny rafitra rehetra. Ny Open ny ny teny hoe Misarika ny saina ho amin'ny fifehezan 'ny teny "tanana" sy ny "fiara", izay manondro ny fifandraisana manokana eo amin'ny firafitry ny tsirairay singa, kosa ny fanaraha-maso dia foana no tiana holazaina dia tsy ny foto-kevitra sy ny zavatra ny fampianarana dingana.

Ny rafi- dia azo aseho ho toy ny famoriam-bola ny fampianarana isan-karazany andrim-panjakana, izay asa ankapobeny dia voakambana fitsipika na vahoaka sy ny fanabeazana. Network toeram-pianarana dia manome:

- ny fanabeazana ny ankizy miditra mianatra;

- general sekoly fanabeazana ambaratonga faharoa;

- tsy fianarana sy ny fampiofanana ny zanaky ny samy hafa taona;

- Professional siantifika sy ara-teknika ny fanabeazana;

- ny fanabeazana ambaratonga faharoa manokana;

- ambony Profile fanabeazana;

- retraining ny fampianarana mpiasa;

- manangana ny haavon'ny fahaizana ny mpampianatra.

fanaraha-maso ny foto-kevitra azo ampiharina koa ho fampianarana, izay narindra ho ao amin'ny kilasy iray hafa. Ny mpampianatra dia tsy maintsy ho tsy afaka hitarika ny ankizy, fa ny fikasana koa hitantana ny fikambanana dingan'ny fianarana. Noho izany, ao amin'ny Mazava ho azy fa "Fitantanana ny fampianarana rafitra," ireo mpianatra mianatra tsy ny fitantanana ny fikambanana, fa ny fikasana koa mandalina ny psikolojia ny olombelona fifandraisana ao amin'ny ekipa, fanaraha-maso teknika fifandraisana, fandaminana tsy fifanarahana, fampiharana ny samy hafa fitantanana fomba samihafa fatorana.