Ny tena tanjon'ny fitsidihana ny lohany mpampianatra ny lesona

Nandritra ny mpampianatra sekoly ary avy eo dia tsy maintsy miatrika karazana taratasim-bola. Izahay hiara-midinika aminao izay ny tanjon 'ny fitsidihana ny lohany mpampianatra sy ny lesona izy ireo matetika no nitranga io endriky ny fanamarinana, izay manasongadina Nisarika ny saina ho fitsapana.

Ny tena tanjona

Mpamangy isan-tokantrano sy ny fandalinana ny lesona - iray amin'ireo andraikitry ny fitantanana ny sekoly. Matetika, ny lohany mpampianatra dia tsy maintsy mampahafantatra ny mpampianatra momba ny fanamarinana mialoha, an-tsoratra. Tsara indrindra amin'ny rehetra, raha ny fara fahakeliny andro mialoha ny lesona. Na dia izany aza, tsy ny rehetra manaraka ny fitondrana sekoly ity fitsipika ity. Ny filazana no mamaritra ny fotoana sy ny tanjon 'ny fitsidihana' ny lesona.

Ny tena tanjon'ny fitsidihana ny lohany mpampianatra lesona - dia:

1. Fanaraha-maso ny kalitaon'ny fampianarana, fahalalana sy ny fahaiza-manao, ny fahaiza-manao mpianatra.

2. maso ny toerana misy ny fampianarana dingana.

3. Ampio fahaizana mpampianatra ao amin'ny fehezina ny pedagojika fahaiza-manao, ny fampianarana fomba fiasan'ny.

4. Misy fanazavana ny antony nahatonga ireo tsy fahombiazana sy fahombiazana ny mpampianatra.

5. Check mpianatra famaizana, mpanatrika, fanarahana fitsipika am-pianarana.

Fotoana, izay hihaino tsara rehefa mijery

Inona no tena tanjona amin'ny alalan'ny fitsidihana mpanampy nanenjika tena lesona? Analysis 'ny lesona sy ny fanaovana fanehoan-kevitra sy tolo-kevitra. Nandritra ny fitsapana, ny lohany mpampianatra manao an-tsoratra, dia ny fanontaniana, ny lisitry ny fanehoan-kevitra sy ny soso-kevitra, hoy ny toerana tena fotoana.

Mandritra ny lesona dia hisarika ny saina ho amin'ny hevitra manaraka ireto:

1. Ny marina rijan- ny tanjona 'ny lesona ka ho entiny ho amin'ny mpianatra.

2. zava-bita ny tanjona 'ny lesona.

3. Ny firafitry ny lesona, ny mahay mandanjalanja, ny safidy ny endriky ny fampiofanana.

4. Ny fisian'ny lesona drafitra, manokana ihany koa ny fanofanana ny mpampianatra dia mihatra amin'ny tena tanjon'ny fitsidihana ny lohany mpampianatra lesona.

5. fanajana ny votoatin'ny lesona Ankehitriny fitsipika.

6. Organization ny asa tsy miankina ny mpianatra.

7. Analysis ny mpianatra ao an-dakilasy, ny fitondran-tenany, asa.

8. Kolontsaina fifandraisana miaraka amin'ny mpianatra ny mpampianatra, ny fitandremana ny fitsipika etika sy ny mahay mandanjalanja.

9. Evaluation ny entimody - ny votoatiny sy ny tanjona.

Tsy ny rehetra lisitry ny hevitra Nisarika ny saina ho amin'ny verifier. Ny lisitra dia miankina amin'ny tanjon'ny fitsidihana ny lohany mpampianatra lesona.

Inspection vokatry ny resaka

Rehefa avy nanamarina ny lohany mpampianatra mba hanasana ny mpampianatra mba handinika ny lesona. Matetika, fitantanana naleony hiresaka miaraka amin'ny mpampianatra avy hatrany taorian'ny fibodoana ny zava-nitranga, izay ifotony ratsy. Analysis 'ny lesona dia natao tsara indrindra any amin'ny faran'ny lesona, ao amin'ny tony sy milamina ny tontolo iainana tsy misy loatra faingana.

Nandritra ny fanadihadiana, ny lohany mpampianatra 'ny lesona ny mpampianatra dia afaka mangataka mba hitarika fandinihan-tena' ny lesona, milaza amintsika momba ny zavatra lafiny, araka ny mpampianatra, dia nanjary nahomby, inona no fahadisoana nataony mandritra ny lesona.

Noho fa ny fanamarinana ny maha-matihanina ny mpampianatra manomboka dia iray amin'ireo antony mahazatra nanenjika nitsidika mpanampy tena lesona, lesona fanadihadiana dia tsy vitan'ny hoe hanampy hamantatra ireo fahalemena eo amin'ny fomba fiasan'ny ny fampianarana, fa koa mba hahitana fomba manamboatra zava-manahirana.

Noho izany, rehefa avy nandre ny hevitry ny mpampianatra momba ny lesona, ny talen'ny fampianarana dia afaka mameno ny tantara ny mpampianatra, mba soso-kevitra sy tolo-kevitra mba hiatrehana ny mahazatra indrindra, ny mpampianatra mahazatra ny fahadisoana. Izany rehetra izany dia hanampy hampitombo ny fari-mpampianatra matihanina.

hita

lesona An'i amin'ny lohan'ny mpampianatra ny sekoly - iray amin'ireo matetika indrindra fisafoana, izay tokony ho raisina toy ny fotoana miasa. Ny fanaraha-maso tsy mandinika loatra toetra manokana maha matihanina ny mpampianatra, ny fahaizany araka ny tokony homarinana avy amin'ny teny sy mahaliana mba hampianatra ny foto-kevitra. Ho vokany, ny lohany mpampianatra ny lesona fanadihadiana dia afaka manome ny mpampianatra maro ny soso-kevitra sy tolo-kevitra ao amin'ny fanitsiana ny fahadisoana, fahazoan-dalana hidirana ny hampiasa fomba vaovao sy ny endrika fampianarana, mba hitsidika mpiara-miasa, mamaky boky bebe kokoa ny foto-kevitra momba ny fampianarana.