FiofananaFanabeazana ambaratonga faharoa sy ny sekoly

Toetra-miompana amin'ny teknolojia miditra mianatra sy ny sekoly

Ray aman-dreny - ny dingana dia tena zava-dehibe, araka ny ho avy izy ireo mpikambana ao amin'ny fiaraha-monina. Mila manomana ny aina ao aminy mba hanambara ny hery anaty rehetra sy ny fahafahana. Tao anatin'ny taona vitsivitsy, ny mpampianatra dia miha-mampiasa toetra miompana teknolojia. Ampiharo ireo dia efa manomboka amin'ny sekoly mialoha ny andrim-panjakana, izay tena mampitombo ny fahombiazana.

Inona moa izany?

Fa ny fotoana voalohany teny io dia hita ao amin'ny asa ny psikology Karla Rodzhersa. Izy an'ny lehilahy voazaha toetra ny teoria fa mahomby ny fanabeazana sy ny asa psychotherapeutic mila, amin'ny ankapobeny, ny fomba toy izany koa.

Rogers fa mba hahomby ao izany zavatra Tena zava-dehibe ny fiaraha-miory fahaizana ho olon-kafa, ny olona maka izany tsy misy fepetra fanampiny. Ny ao an-tokantrano pedagojika teny hoe "toetra-miompana teknolojia" faribolana dia heverina ho iray amin'ireo fomba ny fifandraisana, izay ny mpampianatra manome ny tena mirindra fampandrosoana ny ankizy ny toetrany sy ny fahaizany miorina ihany ireo toetra izay mampiavaka manokana ny olona.

Brief Historical Background

Indray andro, izany hoe, tao amin'ny taonjato faha XVII-XVIII, nipetraka tany Rosia ny tompon'ny tany. Ary izy no nalaza noho ny zava-misy tsirairay izay niaina ny serfs hanome fitahiana lehibe, nefa mbola Nalaza mpanao asa tanana na dia tsy fahita firy ao amin'ny faritra sasany. Ny mpiara-monina dia saro-piaro ka nanontany tena hoe: ahoana no afaka maka ny rangahy maro marani-tsaina, olona manan-talenta?

Raha vao nanatona an'i Jesosy ny adala eo an-toerana. Na inona na inona izy na inona na inona tsara, na amin'ny asa tsy tena mahalala ny fomba na asa tanana tsy fiofanana. Iray hafa ho eto sahady, ka nahevahevany ny tànany amin'ny shabby, fa ny tompony tsy nanatsoaka lafiny iray, ela mijery io lehilahy hafahafa. Ary nanamarika fa "adala" ny andro eo amin'ny farany dia afaka ny hipetraka, Nikosokosoka hasehonao tapa-fitaratra kely, ka mitondra azy ho any amin'ny toetry ny vato krystaly.

Taona iray monja mahantra noheverina ny tsara indrindra ao amin'ny fitaratra rehetra Moscow milina fanasan-damba, ny tolotra malaza tokoa no izy fa ny teo aloha serf, izay nataon'ny andro izany efa ela nividy ny tenany ny fahafahana, nanao ny lisitry ny olona maniry ny efa ho enim-bolana mialoha ...

Inona no hilaza aminao izany rehetra izany? Eny, izao zavatra izao, fa ohatra io - ny mahazatra mpianatra mitodika "any an-tsaha" teknolojia. Ny tompon'ny tany dia afaka mijery akaiky ny olona tsirairay, ary hamantatra ireo talenta olombelona izay tsikelikely tao aminy hatrany am-piandohana. Any an-tsekoly sy ny akanin-jaza ny mpampianatra dia tena mitovy asa.

Inona no tokony hodinihina ny toetran'i zaza?

Izany fampianarana ny ankizy ny toetra dia laharam-pahamehana lohahevitra; izany hoe ny fampandrosoana no tena tanjona ny rafi-pampianarana rehetra. Amin'ny ankapobeny, nandritra ny fotoana maharitra, izany fomba Antsoina anthropocentric. Ny zava-dehibe indrindra dia tokony hahatsiaro mandrakariva ny mpampianatra, dia ny hoe ny ankizy dia tokony hiaina ny fanajana sy ny fanohanana feno ho an'ny rehetra ny famoronana ezaka. Ny mpampianatra sy ny mpianatra dia tsy maintsy miara-miasa miaraka alohan'ny hahatrarana ny napetraka ny asa.

Amin'ny ankapobeny, mpianatra iray mifototra fomba fiasa, ny teknolojia dia ahitana ny hevitra fa ny fanabeazana dia tokony ho toy ny dingana mahazo aina araka izay azo atao ho an'ny zaza, izy no hampandova ny fahatsapana ihany no fiarovana sy ny faniriana ny hampitombo ny fahaiza-manao bebe kokoa.

Raha tsorina, ny zaza mila hanome toy ny fahaleovan-tena be. Nomena ny fahafahana misafidy, ny tanora dia mandroso tsara kokoa, toy ny manao izay tsy voasariky ny anton-javatra ivelany, afa-tsy noho ny sitrapony sy ny faniriana hianatra.

Ny tena tanjona sy ny tanjona

Ahoana àry no tokony hanaraka ny fitsipika, "niaiky" miompana toetra-teknolojia ao amin'ny fampianarana asa? Oh, misy maro. Aoka ny lisitra azy ireo amin'ny an-tsipiriany;

  • Tsy filaza mandidin 'ny hitombo sy hampihatra fandaharan'asa fiofanana tsirairay, izay mifantoka amin'ny talenta sy fahaiza-manaon'ny ankizy tsirairay.
  • Tsy maintsy ho vita ara-drafitra sy simulation lalao, vondrona ifampiresahana.
  • Amin'ny famoronana fitaovana fampianarana dia tokony ho voakasika voalohany nampiofanina ny tenany. Izany Tena handrisika ny liana tamin'ny fianarana ny foto-kevitra eo ambany.

Ankoatra izany, mitodika mpianatra-pampianarana ny teknolojia dia tsy maintsy voatery tafiditra ao ireto zavatra manaraka ireto Features:

  • Mandritra ny lesona dia tokony ho fizahana psycho-toe-pihetseham-po ny mpilalao.
  • Foana ny avo indrindra amin'ny antony manosika.
  • Famantarana traikefa ny ankizy tsirairay ao an-dakilasy ny lohahevitra naroso. Ny ara-nofo dia tokony ho nanompo, mifantoka amin'ny toetra ny manokana ny vondrona tsirairay fiofanana.
  • Amin'ny fanazavana ny vaovao, ny tsy fantatra zaza ny teny, dia mila mitondra azy araka ny marina ny dikany. Fanontaniana "Nahatakatra?" Sy mendrika ho setrin'ny nodding matetika mampiseho fa na ny mpampianatra na ny mpanjifa dia tsy tena liana amin'ny fianarana.
  • Ny ankizy dia tokony hiasa tsy tapaka za-draharaha psikology, miorina amin'ny izay tolo-kevitra sy ny fampianarana manontolo dia nanao dingana. Raha ny marina, toetra-mirona fampianarana teknolojia tsy hain'ny tsy akaiky psikology miasa amin'ny kilasy tsirairay.
  • Ny kilasy dia tokony ho be mpampiasa fampiharana ny vondrona, mpivady na ny asa tsirairay, manome ka ampiasaina mba hilazana ny kilasy "aloha" fomba.
  • Aza manadino ny ambaratonga samihafa ny fomba fijerin'ny ankizilahy madinika sy ankizivavy. Raha tsorina, eo amin'ny asa tokony Tena tafiditra ao ny lafiny lahy sy ny vavy. Ity teknolojia mpianatra mifantoka tanteraka ny fanabeazana dia mitovy amin'ny fomba fampianarana maro izay ampiasaina amin'izao fotoana izao ny sekoly.
  • Lohahevitra tsirairay dia tokony hodinihina mampiasa fomba fampianarana isan-karazany. Izany dia mamela ny zaza ho tsara kokoa ny mianatra sy manamafy orina ny zavatra ao an-tsaina.
  • Dia ilaina ny mampiasa ny faritra tena sy ny fiaraha-mientana ifampizarana ara-nofo hisakana ny fiasan'ireny fanombanana ny mpianatra tsirairay.
  • Dia ilaina ny mandamina ny fomba fianarana ny ankizy ka dia niseho matoky ny fahaiza-manao sy ny fahaiza-manao.
  • Tsy maintsy fandinihana amin'ny faran'ny fampiofanana tsirairay: mpianatra mamerina ny zavatra nianarany, ny mpampianatra nilaza tamin'izy ireo ny momba ny mahaliana fotoana rehetra.

fanasokajiana hevitra

Ahoana ny hevitrao, nahoana ny teny hoe "mpianatra-mirona teknolojia" ampiasaina amin'ny fampianarana? Ny marimarina kokoa, nahoana izany foto-kevitra voalaza ao amin'ny teny? Tena tsotra. Izany dia ao amin'ny teknolojia raharaham-barotra, dia misy maro. Ao amin'ny latabatra, dia tsy vitan'ny hoe milaza izy ireo, fa koa manome ny fohy fa feno karazana famaritana tsirairay. Noho izany, inona no ny heviny? Toetra-miompana teknolojia dia zaraina ho sokajy enina lehibe, izay voalaza etsy ambany.

Name ny teknolojia

ny toetra mampiavaka

fikarohana

Ny tena endri-javatra dia ny tena fitaovana fianarana. "Discovery amin'ny alalan'ny fahalalana." Mitaky ny maro fa ny fizarana sy ny sary avy izay educability dia hianatra ny vaovao manan-danja indrindra

fifandraisana

Araka ny anaran-kevitra, mandritra ny lesona mba hanao ny fanamafisana ambony indrindra eo amin'ny fifanakalozan-kevitra mba hiresaka momba ny zavatra nianatra ny mpianatra. "Ao anatin'ny ady teraka ny fahamarinana"! Raha talohan'ny efa nahavita hanairana ankizy liana amin'ny lohahevitra ambanin'ny adihevitra, toy izany dia afaka lesona endrika handrisika azy kokoa

Games

Teknika io dia ampiasaina tsy toetra-miompana amin'ny teknolojia miditra mianatra. Ny lalao dia tsy manan-danja ho an'ny ankizy miditra mianatra; fa ohatra, ny sekoly ambaratonga faharoa dia tena zava-dehibe ny lesona, izay ho nalaina tahaka ny matihanina olana sy ny vahaolana, izay afaka hihaona ny olona manerana ny toerana eo amin'ny olon-dehibe ny fiainana

ara-tsaina

Amin'ity tranga ity dia ilaina ny fiofanana sy ny hitarika seminera. Ny tanjona irery. Ny mpianatra dia tsy maintsy misafidy ny tiany sehatra tsy miankina sy ny fomba Ho an'ny fandalinana fanampiny ny lohahevitra

ny asa

Ny anarana dia tsy mazava, fa amin'ny fomba fanao rehetra, indrindra tsotra: a zaza no tafiditra amin'ny fanomanana ny fampianarana ny ara-nofo, mahatsapa ny momba ny fanabeazana dingana

hisainana

Mpianatra tsirairay dia tsy maintsy ho tsy miankina afaka handinika ny vokatry ny lesona farany, mba hanatanteraka asa ny bibikely, mamaky teny sy hanazavana ireo fanontaniana manokana ny mpampianatra raha ny misy MANJAVOZAVO

Ny tena safidy mahakasika ny fomba fianarana

Modern mpampianatra izay mampiasa fifandraisana manokana-mirona dia mitoka-monina avy hatrany ny teknolojia fototra efatra hita vatana izany fifandraisana. Ny tsirairay amin'izy ireo dia tokony "hiezaka amin'ny", toy izay tsy mpampianatra rehetra dia afaka miasa tsara koa rehetra lafiny efatra.

Maha-olombelona sy ny fomba manokana ny ankizy

Ao afovoan-fandaharam-pampianarana amin'ity tranga ity, dia tokony ho napetraka ny toetra manokana ny tsirairay ny ankizy nampiofana anao. Any am-pianarana iray ihany no tanjona voafaritra tsara - mba hamoha ny mipetra-potsiny hery anaty sy ny talenta ao amin'ny paroasy, mampihatra azy ireo amin'ny fampandrosoana mirindra ny tanora. Ao amin'io fomba haharesy ireto hevitra manaraka ireto:

  • Toetra nametraka "amin'ny lohalaharana". Izany dia hiala amin'ny toetra miankina amin'ny endri-javatra ny dingana fampianarana rehetra. Noho izany, ny toetra-miompana teknolojia ao amin'ny sekoly ambony indrindra sariaka mihevitra ny mahakasika ny fomba fianarana ho an'ny mpianatra ny tenany.
  • Pedagojika fifandraisana miaraka amin'ny mpianatra dia tokony ho toy ny demokratika. Mpampianatra sy ny mpianatra - mpiara-miasa mitovy, fa tsy Mpampianatra sy andevo.
  • Lazao "Tsy misy" fanerena mivantana ho toy ny fomba, izay matetika no tsy manome ny tena vokany tsara mandritra ny fotoana maharitra.
  • Tsy vitan'ny hoe fomba tsirairay nandray, fa koa no tena fomba izay ampiasaina rehefa fampiofanana.
  • Ankoatra izany, dia mpianatra-miompana teknolojia (Yakimanskaya indrindra indrindra) manome ny ilaina ny manazava amin'ny ankizy ny hevitra ny "olona", "fahafahana tsirairay."

Didactic activating sy ny fampandrosoana sarotra

Ny tena fanontaniana dia hoe: inona ary ny fomba hampianarana ny mpianatra? Amin'ity tranga ity, ny afa-po ny fanofanana ihany fandaharana mihitsy ny fomba mavitrika sy ho an'ny fampandrosoana mirindra ny paroasy, fa tsy mba tahaka ny hany tanjona ny sekoly. Tsara be mpampiasa tairina mpianatra. Ilaina ny mampahafantatra fomba fampianarana izay mivantana hanentana ny ankizy ny fahalalana ny zava-baovao.

Fanatsarana ny fanabeazana tokony ho dingana fampianarana mifototra amin'ny hevitra, izay voafaritra ao amin'ny asan'ny Rudolf Steiner, V. F. Shatalova, S. N. Lysenkovoy, P. Erdnieva, ary ny manam-pahaizana hafa, izay nahafantatra ny "Metro" dia avy lavitra ny didactic fomba.

fampianarana foto-kevitra

Amin'ity tranga ity, ny mpianatra mitodika fanabeazana teknolojia maneho ny fironana lehibe nanjaka tao amin'ny sekoly ankehitriny:

  • Ny sekoly tsy tokony ho loharanom-pahalalana, fa koa ny fomba fampianarana ny tanora. Amin 'ny fitsipika, izany Sovietika malaza sy mpampianatra, saingy amin'izao fotoana izao ny momba izany endri-javatra manan-danja toa manadino foana.
  • Toy ny tamin'ny teo aloha rehetra ohatra, ny mpianatra tsirairay dia tokony handoa ny tena tsara.
  • Fanabeazana tokony ho mahaolona fironana, amin'ny tanora dia tokony hampirisika sy maneran-hevitra ny maha olona sy ny fangoraham-po.
  • Tsy filaza mandidin 'ny hampitombo ny famoronana fahaizana ny ankizy tsirairay tsy an-kanavaka.
  • Ao amin'ny sekoly, toeram-paritra mila mandoa manokana ny saina ho amin'ny fifohazana ny fomba amam-panao sy ny fomba amam-panao-pirenena ny firenena madinika, solontenan'ny izay velona ao.
  • Fiofanana iombonana tokony miaraka manokana mikasika.
  • Tanjona dia tokony hapetraka amin'ny asa tsotra ho sarotra, ampy fanombanana ny fahaiza-manaon'ny mpianatra tsirairay.

Pedagogization tontolo iainana

Ara-tantara, inona no sekoly no zava-dehibe indrindra angamba ny rafitra ara-tsosialy, izay sarobidy Sarotra ny manome lanja be loatra. Miaraka amin'ny fianakaviana sy ny tontolo iainana ara-tsosialy, izy no lafin-javatra manan-danja indrindra izay mamaritra ny fampandrosoana bebe kokoa ny olona.

Ny vokatry ny fiforonan'ny Tapa-kevitra amin'ny alalan'ny fitambaran'ny rehetra lafin-javatra telo. Eto isika dia tonga eo amin'ny hevitry ny fomba ity, izay, indray, efa ela no nampiasain'ny mpampianatra za-draharaha teratany. Io no tena zava-dehibe zava-dehibe ny fifandraisana amin'ny ray aman-dreny sy ny fiaraha-monina fikambanana, toy izany no hamorona ny tsara indrindra ho an'ny tontolo iainana ny fananganana ny toetra manokana ny zaza.

Mampiavaka ny asa miditra mianatra

Araka ny efa hitantsika, dia ampiasaina ihany koa ny toetra-miompana amin'ny teknolojia miditra mianatra. Mazava ho azy, amin'ity tranga ity, dia misy lafin-javatra voafaritra tsara Azo antoka fa ho raisina ho tantara ao amin'ny dingana.

Amin'izao fotoana izao dia avo Mandresy-teknolojia, izay nanjaka tao isaky ny sosona iray fiaraha-monina maoderina. Ny andraikitry ny mpampianatra dia ny hoe, na dia amin'ny akanin-jaza hitrandrahana ny herin'ny ifandrimbonana fampianarana teknolojia. Izany dia hanome fahafahana ny ankizy avy hatrany liana, mba hanome azy ny fandrisihana ho an'ny tsy miankina fianarana ny lohahevitra naroso.

toerana ny zaza ao amin'ny fanabeazana no zava-dehibe dingana. Ny mpamatsy dia tsy maintsy manaraka foana tsotra finoana: "Tsy nisy, tsy eo amboniny, ary ny miaraka!" Ny tanjon'ny izany fomba fiasa - amin'ny fomba rehetra mba hampiroborobo ny mirindra fampandrosoana ny mahavita tena ny olona, matoky tena, hatao manaisotra ny-be, izay tena fisorohana ny andalan-teny ny ara-dalàna fampianarana dingana.

Ny tena asa ny mpanabe any amin'ny akanin-jaza dia ny fananganana ny fikarohana karazana mieritreritra ao amin'ny ankizy fahafahana tena, saina sy fianarana mahomby ny tontolo manodidina azy. Dia tokony ho tsaroana fa ny tena fomba ny asa tokony ho vospitatelskoy teknolojia vahaolana azo ampiharina sasany olana amin'ny mora, playful lalana. Mila ankizy mba hanolotra asa sasany izay mety ho voavaha amin'ny alalan'ny fanatanterahana mahaliana sy mampientam-po fanandramana.

Fototra fomba ny asa ao amin'ny akanin-jaza

Inona no fomba sy teknika dia tokony hahazo fitarihana toy izany? Aoka ny lisitra azy ireo amin'ny an-tsipiriany;

  • Resadresaka "heuristic type", izay fomba fanao ankizy dia afaka manamarina ny marina ny zavatra mitantara mpanabe.
  • Ny vahaolana rehetra handehananareo fanontaniana ny toetry ny olana "eo amin'ny lalitra", tsy misy hanenjanany. Raha tsy izany, dia mety intsony ny zaza liana amin'ny fianarana foto-kevitra.
  • Fanaraha-maso mitohy ny manodidina izao tontolo izao.
  • Modeling ny dingana izay mitranga foana eo amin'ny natiora.
  • Fanambarana ny fanandramana toy izany koa.
  • Rehetra ny vokatry ny fitsapana sy ny fanandramana dia tokony ho voarakitra ao amin 'ny endriky ny mareva-doko, sary antsipirihany.
  • Raha azo atao, dia mila mitondra ny kilasy kalitao ny dika omena, ahitana firaketana ny biby feo.
  • Ny mpamatsy dia tsy maintsy manolotra ny mpianatra mba hanahaka ireo feo, mandany nanana lohahevitra lalao.
  • Ny fanamafisana ao amin'ny filazalazana dia tokony hatao amin'ny fampandrosoana ny zavakanto maneho hevitra, izay mamela anao sy araka ny marina tsara maneho ny heviny, dia aza tafintohina. Ary mbola mivoatra sy marina diction, izay azo antoka fa mahasoa ny olona, ary amin'ny vanim-potoana rehetra aty aoriana, ny amin'ny fiainany.
  • Fametrahana ny zava-misy toe-javatra izay mitaky ny fahazoan-dalana amin'ny fomba famoronana.
  • Asa isan-karazany fanazaran-tena.

Noho izany dia nijery izay tokony ho miavaka amin'ny fampiasana ny marina ny toetra-miompana amin'ny teknolojia maoderina toeram-pianarana sy ny akanin-jaza.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mg.birmiss.com. Theme powered by WordPress.