Ny lahateny mifandraika dia ... Ny lahatenin'ny mpiara-mianatra amin'ny toerany: fampivoarana sy fanabeazana

Ny fahatokiana amin'ny fahaiza-manaony, ny fahavononana, ny fitadiavana ny toerany eo amin'ny fiarahamonina - izany rehetra izany dia mifandray mivantana amin'ny fampandrosoana ny kabary, ny fahafahana manitsy sy maneho mazava ny heviny. Ny lahateny mifampitohy dia ny firaisana amin'ny sombintsombiny, izay manisy lohahevitra iray manokana ary mitondra entana semantika iray monja.

Rehefa teraka ilay zaza, dia manana fehezan-teny. Ny asa lehibe ho an'ny olon-dehibe sy mpampianatra dia ny hampivoatra azy ireo araka ny tokony ho izy. Raha ny marina, ny kabarim-bavaka nifanarahana tamin'ny ankizy dia ny fiantohana ny fivoaran'ny fahombiazana amin'ny fahatanorana. Inona no dikan'io hevitra io? Ny lahateny irery dia ny fahafahana mamolavola sy maneho ny eritreritrao.

Karazana lahateny

Misy karazana kabary roa tena manan-danja:

• Monologue.
• Dialogic.

Ny voalohany dia mitaky fahaiza-miresaka lehibe. Momba ny fomba fitenenana araka ny tokony ho izy, dia miankina amin'ny fomba hahaizany ny hafa izany. Avy amin'ilay mpampita vaovao dia mitaky fahatsiarovana tsara, ny fampiasana haingana ny haavon'ny tenim-paritra, ny fomba fisainana ara-lojika, mba hahatonga ilay fitantaràna hihiaka tsy tapaka sy mazava.

Ny dialoge matetika dia tsy mampiasa revolisiona amin'ny teny verbal. Ny lahateny dia tsy manana logiciel mazava mazava. Ny fitarainan'ny resaka dia afaka manova amin'ny fomba tsy ara-dalàna sy amin'ny lalana hafa.

Fahaizana miteny lahateny

Ny famolavolana ny kabary miteraka dia miseho amin'ny dingana maromaro.

Ny dingana voalohany - fanomanana, hatramin'ny 0 hatramin'ny 1 taona. Amin'io dingana io, ny zaza dia mahafantatra ny feo. Nandritra ny herinandro vitsivitsy voalohany dia nihaino lahateny ho an'ny olon-dehibe izy, raha nanangana feo maromaro izy, dia nahazo ny antsoantso voalohany. Taty aoriana dia misy faniratsirana, izay misy feo mitongilana.

Amin'io vanim-potoana io ihany, dia asehon'ilay zaza ny zavamisy ary miantso ireo feo izay mamaritra azy ireo. Ohatra: Ny famantaranandro dia mandeha an-tongotra, ny rano dia kapila. Avy eo dia maneho ny anaran'ilay zavatra ilay zaza ary mikaroka izany. Amin'ny faran'ny taona voalohany, ny tononkalo dia milaza ny isaky ny isa.

Ny dingana faharoa dia ny voromailala, manomboka amin'ny herintaona ka hatramin'ny telo taona. Amin'ny voalohany dia manonona teny tsotra milaza ny zavatra sy ny asa ny zaza. Ohatra, ny teny hoe "manome" ny ankizy dia midika hoe ilay zavatra, sy ny faniriany, ary ny fangatahana, ny olona akaiky ihany no mahatakatra izany. Taorian'ny vanim-potoana iray, misy fehezanteny tsotra miseho, manomboka maneho ny heviny kokoa ny zaza. Ampiasaina mandritra ny telo taona amin'ny teny fanevan'ny teny. Ny fanaraha-maso ny tranga sy ny lehilahy dia manomboka.

Ny dingana fahatelo dia ny voromailala, 3 ka hatramin'ny 7 taona. Fotoana famolavolana kokoa ny toetra maha-olona izany. Akaiky kokoa 7 taona niforona ny fitaovana peo, mazava toa marina. Manomboka manorina tsara ny tolotra ny ankizy, efa nanamboatra sy namerina foana ny voambolana izy.

Ny ambaratonga fahefatra dia sekoly, 7 ka hatramin'ny 17 taona. Ny singa fototra amin'ny fampandrosoana ny kabary amin'izao fotoana izao raha ampitahaina amin'ny teo aloha dia ny fanamafisana azy. Ankizy mahafehy feo fanadihadiana, mampihatra fitsipika ho an'ny fanorenana fitsipi-pitenenana fehezanteny. Ny anjara asany nitarika an'i tsoratra.

Ireo dingana ireo dia tsy manana fepetra henjana sy mazava. Ny tsirairay amin'izy ireo dia mandalo mankany amin'ny manaraka.

Fampandrosoana lahateny miavaka amin'ny ankizy any am-pianarana

Taorian'ny fiatombohan'ny fitsangatsanganana tao amin'ny akanin-jaza dia miova ny tontolo iainan'ny ankizy ary miaraka aminy ny endri-pitenenana. Hatramin'ny 3 taona dia mitohy manakaiky ny olona akaiky azy ny zaza, mifototra amin'ny fangatahany olon-dehibe ny fifandraisana rehetra. Misy endrika fanehoan'ny fifanakalozan-kevitra: manontany ny olon-dehibe, ary mamaly ny zaza. Taty aoriana dia maniry ny hiresaka momba ny zavatra iray ny zaza, mampita ny fihetseham-pony rehefa mandeha, raha ny mpihaino kosa dia tsy vitan'ny olona akaiky fotsiny. Izany no fomba amam-panao ny fitenin'ny monologic.

Ny fiteny rehetra dia mifandray. Na izany aza, miova ny endriky ny fifandraisana amin'ny fandrosoana. Ny lahateny mifanaraka amin'ilay zaza dia ny fahafahana milaza fa ny zavatra heno dia miharihary amin'ny fototoao.

Mpikambana

Ny teny dia azo zaraina ho singa roa: toe-javatra sy toe-javatra. Raha maneho ny eritreriny na mamaritra ny toe-javatra, dia tokony hanangana monolòy ny olona iray mba hahafahan'ny mpihaino hahafantatra ny momba ny resaka. Ny ankizy dia tsy afaka mamaritra ny toe-javatra amin'ny voalohany raha tsy manondro hetsika manokana. Ho an'ny olon-dehibe iray, ny fihainoana ilay tantara dia sarotra ny mahatakatra ny momba ny resaka, tsy mahafantatra ny toe-javatra. Araka izany, ny voalohany dia ny lahateny miara-miasa eo amin'ny toeran'ny zana-pokontany. Amin'izany fotoana izany dia tsy azo atao mihitsy ny manaisotra tanteraka ny fisian'ny singa mifandimbadika, satria ny fifampiresahana matetika dia mifamatotra foana.

Fifanakalozan-kevitra

Ny fametrahana ny singa eo an-toerana dia manomboka mamorona ny fotokevitra. Voalohany miteny teny ny ankizy dia feno mpisolo "izy", "izy", "izy ireo". Amin'ity tranga ity dia tsy mazava tsara hoe iza no ambaran'izy ireo manokana. Ho an'ny fanoritsoritana ireo zavatra ireo, ny hevitra hoe "toy izany" dia ampiasaina ary ampiharina amin'ny fihetsehana amin'ny fihetsiketsehana: ny tanana maneho ny karazana, ohatra, lehibe, kely. Ny tena mampiavaka an'io kabary io dia ny maneho mihoatra noho ny fanehoan-kevitra.

Tampoka tsikelikely dia manomboka mamorona teny ifanakalozan-kevitra ny ankizy. Lasa miharihary izany rehefa maro ny mpisolo anarana tsy hita ao amin'ny resaka ary manolo azy ireo amin'ny teny. Ny lahateny mifanakaiky dia voafaritra amin'ny toetra ara-logika amin'ny eritreritry ny olona.

Tsy afaka manapaka ny fifandraisana ianao ary tsy manana logic amin'ny fotoana iray ihany. Raha ny marina, miankina mivantana amin'ny eritreritra ny teny. Ny lahateny tokana dia ny tsy fitovizan-kevitra sy ny tsy fitoviana amin'ny hevitra maneho amin'ny feo avo ary mifangaro amin'ny sazy ara-pitsarana marina.

Araka ny resadresaky ny zaza dia mazava fa ny fivoaran'ny lojikany sy ny vokatra azony. Miaraka amin'ny tsy fahampian'ny teny, na ny hevitra noforonina ara-dalàna aza dia mety hiteraka fahasarotana ny miteny amin'ny feo avo. Noho izany, tokony hivoatra amin'ny fiteny iray ny teny: logic, fahatsiarovana, voambolana manan-talenta. Tokony hifanaraka ny zava-drehetra.

Ny endri-pitenenana lehibe indrindra amin'ny fanabeazana miteny

Ny fampiroboroboana ny kabary feno fitiavana amin'ny ankizy dia miseho aminà fomba isan-karazany. Ny lehibe indrindra dia:

• Fampandrosoana ny fahaiza-manaon'ny fifampiresahana
• Retelling.
• Tantara avy amin'ny sary.
• Famoronana tantara noforonina.

Ny karazana resaka voalohany, izay fampivelarana ny ankizy - dia ny fifanakalozan-kevitra. Ampianarina ny ankizy:

• Mihainoa ary henoy ny kabarin'ny olon-dehibe iray.
• Mifampiresaha amin'ny ankizy hafa.
• Manangana fifanakalozan-kevitra amin'ny valim-panontaniana.
• Avereno ny teny sy ny fehezanteny ho an'ilay mpanabe.

Ireo ankizy 4-7 taona dia nampianarina tsotra ny fananganana monologo.

Ny fisintonana dia mitaky ny fahatsiarovan-tena ho an'ny ankizy. Eo am-piandohana, misy ny fiomanana amin'ny famerenana, avy eo mamaky ilay lahatsoratra ilay mpampianatra, ary aorian'izay dia mamaly ireo fanontaniana mifandraika amin'ny famakiana lahatsoratra ireo ankizy. Natao ny drafitra fanombohana, avy eo dia mamerina mamaky ilay tantara ilay mpampianatra, ary manomboka ny fanombohana. Ankizy ny ambaratonga voalohany sekoly taona no saika ny zava-drehetra miaraka amin'ny mpitaiza. Ny ankizy efa lehibe dia mamolavola drafitrasa iray. Noho izany dia mihazona ny fifandraisana eo amin'ny lojika sy ny teny.

Sary - fitaovana iray hampivelatra ny fifandraisana

Ny fampiasana teny mifanaraka amin'ny fianarana dia atao amin'ny fampiasana sary. Ny fitantarana ny sary dia nohalefahan'ny fanontana mahaleotena tsotra. Koa satria ny sarin'ilay tantara dia aseho eo amin'ny sary, tsy ilaina ny mitadidy ny zava-drehetra. Ho an'ny zatovo faran'ny taona faramparany dia ampiasaina ny sary sasao iray miaraka amin'ny zavatra aseho eo amin'izy ireo. Ny ankizy, mamaly ny fanontaniana amin'ny mpampianatra, dia mamaritra ilay sary.

Hatramin'ny faha-4 taonany dia nampianarina hanoratra tantara amin'ny sary ny ankizy. Ilaina izany fiomanana izany:

• Jereo ny sary.
• Valiny amin'ireo fanontaniana amin'ny mpanabe.
• Ny tantaran'ny mpampianatra.
• Tantaran'ny ankizy.

Ao anatin'ilay tantara, ny mpampianatra dia manolotra ny teny fototra. Izy no mifehy ny fitarihana marina. Amin 'ny faha-5 taonany, dia ampianarina ny fomba hanoratana drafitra sy hampahafantarana azy ireo momba izany. Ao anatin'ny 6-7 taona dia afaka mifantoka amin'ny alàlan'ny sary ny ankizy, mamariparitra ny tontolon'ny sarimihetsika, tsy dia kely loatra, amin'ny tsipika voalohany, details. Ny famaritana ilay sary, ilay zaza, miankina amin'ny sary, dia tokony hilaza izay nitranga alohan'ny hitranga ary mety hitranga aoriana.

Ny mpanabe amin'ny fanontaniana dia mamelatra tantara iray izay mihoatra ny sisin'ny sary. Rehefa mitantara ilay zaza ianao, dia mila manara-maso ny fananganana ny sora-baventy fototra amin'ny fehezanteny, amin'ny teny voambolana ampy.

Tokony hojerena manokana ny tantara momba ireo sary an-tsary. Koa satria ilaina ny fahaizana mampiasa teny amin'ny heviny ara-panoharana, mampiasà fampitahana, ampiasao ny voalazan'ny synonyms sy ny antonyms.

Tantara-description

Ny lanjany lehibe amin'ny fampandrosoana lahatenin'ny mpiara-mivavaka dia ny fahafahana mamaritra foto-kevitra manokana, toe-javatra, vanim-potoana.

Ao amin'ny sokajin-taona fararano, dia ampianarina ny ankizy mba hanao famaritana tantara momba ny kilalao. Ny mpanabe dia mametraka fanontaniana ary mitarika ilay mpanambara. Ireo teny fototra fototra izay nofaritana ny famaritana: ny haben'ny kilalao, ny fitaovana, ny loko. Ny zokiny dia lasa zaza, ny marina dia miteny izy. Atombohy ny fanatanterahana ny fanoritsoritana ny zavatra sy ny zavatra velona, zavatra roa samihafa. Ampianaro ny ankizy mba hitady toetra sy mifanohitra. Tantara noforonina, miaraka amin'ny fampidirana ireo lohahevitra noforonina ao aminy.

Ankoatra izany, ireo ankizy ao amin'ny zokiolona any am-pianarana dia mitantara tantara avy amin'ny traikefa niainan'ny tena manokana, mamariparitra ny zava-misy eo amin'izy ireo, ny votoatin'ny sarimiaina no jerena.

Fomba fiteny mifandraika - mnemonics

Ny teknika dia mifototra amin'ny fampiasana sary. Ny tantara rehetra, andininy dia asiana sarin-tsary, ary avy eo dia mitantara ny tantara. Ny fotodrafitrasa dia mifototra amin'ny hoe ny ankizy any am-pianarana dia mihevitra bebe kokoa amin'ny fahatsiarovan'ny maso fa tsy amin'ny fahatsiarovan'ny maso. Ny fampiofanana dia natao amin'ny fampiasana mnemodorozhek, mnemotablits sy modely modely.

Ny endriky ny symbol, izay amoahana ny teny, dia azo atao farafahakeliny araka izay azo atao. Ohatra, miresaka momba ireo biby fiompy, manakaiky ny biby an-tsoratra dia manamboatra trano ary ho an'ny biby dia - ala iray.

Ny fandinihana dia avy amin'ny tsotra ho sarotra. Ny ankizy dia mihevitra ny mnemokvadraty, taty aoriana - mnemodorozhki miaraka amin'ny sary an'ohatra, ny dikany izay fantany. Miverina amin'ny dingana ny asa:

• Fandalinana ny latabatra.
• Fampahalalana momba ny famandrihana, fampivoarana ny lahatsoratra natolotra avy amin'ny marika ho sary.
• Retelling.

Miaraka amin'ny fanampian'ny mnemonics, ny fianarana ny kabary amin'ny ankizy dia mandroso. Amin'izany fotoana izany ihany koa dia manana voambolana tsara izy ireo ary afaka manana monologo mifanaraka aminy.

Ireo sehatry ny fifandraisana amin'ny fiteny

Taorian'ny fampiasana fomba isan-karazany amin'ny fampiharana, dia manamarina ny haavon'ny kabary miteraka eo amin'ny ankizy ny mpampianatra. Raha ny ampahany kely amin'ny fivelarany dia ambany kokoa amin'ny fomba hafa, ampiasaina amin'ny fomba hafa ny fomba hafa, izay hahomby kokoa rehefa miara-miasa amin'ireo ankizy ireo.

Ny lahatenin'ny kabary mahakasika ireo ankizy ao amin'ny akanin-jaza dia mizara ho telo:

• Hery avo - ny ankizy dia manana voambolana lehibe, manamboatra sazy ara-pitsipi-pitenenana ara-pitsipi-pitenenana sy ara-dalàna. Afaka mamerina ny tantara, mamariparitra, mampitaha zavatra. Mandritra izany fotoana izany ny kabariny dia mifanaraka tsara, mahaliana ny votoatiny.
• Ny haavonantany - manorina tolo-kevitra mahaliana ny ankizy, manana fahaiza-mamaky teny ambony. Ny olana dia mitranga rehefa manangana tantara amin'ny tantara iray nomena, dia afaka manao fahadisoana izy, saingy amin'ny fanamarihan'ny olon-dehibe dia afaka manitsy azy ireo izy.
• Fahatelo - ny ankizy dia sarotra amin'ny famolavolana ny tantara eo amin'ny tsipika. Ny kabariny dia tsy mifanaraka amin'ny zava-misy sy tsy miraika, ary ny semantika dia aterina noho ny fahasarotana amin'ny fanamboarana ny fifandraisana. Misy fitsipi-pitenenana fahadisoana.

famaranana

Ny famolavolana lahateny mifanentana amin'ny ankizy dia fomba fitohizan'ny fanabeazana ny mpampianatra miaraka amin'ny teknika sy endrika samihafa. Vokatr'izany dia manomboka mampifandray sy manitsy tsara ny eritreriny ny ankizy, mitarika monologo, mampiasa teknolojia literatiora.